Поисковый запрос: (<.>K=типы проектов<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Симоненкова, Т. Д.
Проектная деятельность учащихся / Симоненкова Т. Д. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - № 8. - С. 3-6. - (Организация учебно-воспитательного процесса) )
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- образовательный процесс -- общеобразовательные учреждения -- проектная деятельность -- проектное обучение -- проекты -- типы проектов -- учебный процесс
Аннотация: Современный образовательный процесс немыслим без поиска новых, более эффективных технологий, призванных содействовать развитию творческих способностей обучающихся, формированию навыков саморазвития и самообразования. Этим требованиям в полной мере отвечает проектная деятельность в учебном процессе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Плащевая, Е. В.
Комплекс исследовательских умений в проектировочной деятельности / Е. В. Плащевая // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 4. - С. 24-28 : 2 табл., 1 схем. - (Научно-методическая работа) ) . - Библиогр.: с. 28 (5 назв. )
. - ISSN 1990-679ХББК 74с + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские умения -- обучение физике -- проектировочная деятельность -- проектная деятельность -- типы проектов -- умения учащихся -- учащиеся школ -- учебные проекты
Аннотация: Обосновывается создание комплекса исследовательских умений, которые необходимы учащимся основной школы для выполнения ими проектировочной деятельности в процессе обучения их физике.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Новиков, А. М. (д-р пед. наук, проф.).
Обучение основам методологии / А. М. Новиков, Д. А. Новиков // Педагогика. - 2009. - № 7. - С. 11-17. - (Научные сообщения) )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- классификации проектов -- компоненты деятельности -- методология -- обучение основам методологии -- организация деятельности -- продуктивная деятельность -- проекты -- репродуктивная деятельность -- содержание образования -- структура методологии -- структурные компоненты -- технологии -- типы проектов -- характеристики деятельности
Аннотация: Раскрыто понятие "методология", как учение об организации деятельности. Рассмотрены основные структурные компоненты деятельности. Обоснована необходимость систематического изучения основ методологии в образовательных учреждениях.
Доп.точки доступа:
Новиков, Д. А. (д-р техн. наук, проф.)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Эпштейн, М. М.
Метод, разрушающий школьную рутину : о жизни замечательной идеи Дж. Дьюи в отечественной и зарубежной практике / М. М. Эпштейн // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 41-44. - (Концепции, модели, проекты) )
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--США
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- проектов метод -- типы проектов
Аннотация: Рассмотрены некоторые аспекты деятельности известного философа и педагога Дж. Дьюи.
Доп.точки доступа:
Дьюи, Дж. (американский философ и педагог)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Непрокина, И. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Открытая педагогическая система: распределенный образовательный проект / И. В. Непрокина, Е. А. Акимова // Школьные технологии. - 2010. - № 5. - С. 84-89. - (Концепции, модели, проекты) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное пространство проекта -- образовательные проекты -- пространство проекта -- распределенные образовательные проекты -- субъекты деятельности -- типы проектов -- физика (образование)
Аннотация: Одна из форм эффективного сотрудничества учащихся и педагогов - распределенный образовательный проект. Это гибкая динамичная открытая педагогическая система, порождающая виртуальное пространство личностно- и социально-профессионального становления членов команды проекта в ходе совместной деятельности.
Доп.точки доступа:
Акимова, Е. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Лунина, А. Д.
Теория и практика социально-педагогического проектирования / А. Д. Лунина, И. Е. Приворотская // Классный руководитель. - 2011. - № 2. - С. 3-6 : табл. - (Программы и проекты) ) . - Библиогр.: с. 6 (8 назв. )
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическое проектирование -- проектирование -- проектная деятельность -- проекты -- сфера образования -- типы проектов
Аннотация: Методические рекомендации по организации педагогического проектирования.
Доп.точки доступа:
Приворотская, И. Е.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Ноздрякова, Елена.
С интересом и без напряжения : проектная деятельность на уроках МХК / Елена Ноздрякова // Искусство. - 2011. - 15-30 апреля (№ 8). - С. 22-23. - (Урок МХК) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- проектная деятельность -- типы проектов -- уроки МХК
Аннотация: Коротко о методе проектов. Понятие проекта и типы проектов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Чиркунов, К.
Совокупность инвестиционных проектов: экономическое обоснование / К. Чиркунов // Проблемы теории и практики управления. - 2011. - № 10. - С. 79-89 : рис. - (Инвестиции и инновации) ) . - Библиогр.: с. 89 (6 назв. )
. - ISSN 0234-4505ББК 65.263
Рубрики: Экономика
Инвестиции
Кл.слова (ненормированные):
взаимозависимые проекты -- взаимоисключающие проекты -- зависимые проекты -- инвестиционные программы -- инвестиционные проекты -- независимые проекты -- программа проектов -- проекты -- реализация проектов -- риски -- типы проектов -- энтропия -- эффективность проектов
Аннотация: Исследуется эффект от совместной реализации проектов ( в том числе в составе программы). Базовые типы проектов, способы преобразования одного типа в другой, алгоритмы формирования программы проектов и повышения их успешности в составе программы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Солодухина, Н. Н. (старший преподаватель).
Совершенствование процесса обучения географии на основе проектной деятельности / Н. Н. Солодухина // География в школе. - 2012. - № 3. - С. 45-48. - (Методика и опыт) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- метод проектов -- обучение географии -- организация обучения -- презентация проектов -- проектная деятельность -- реализация проектов -- типы проектов -- этапы проектной деятельности
Аннотация: Рассматривается проектная деятельность как один из эффективных методов организации обучения на уроках географии. Определяются основы методических условий реализации авторской модели совершенствования процесса обучения географии на основе проектной деятельности в современной российской школе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Комарова, А.
Проекты по управлению знаниями: критерии классификации / А. Комарова // Проблемы теории и практики управления. - 2012. - № 7/8. - С. 173-179 : рис. - (Управление знаниями) ) . - Библиогр.: с. 179 (7 назв.)
. - ISSN 0234-4505ББК 60.823.2
Рубрики: Социальное управление
Управление проектами
Кл.слова (ненормированные):
инструменты управления -- интеллектуальный капитал -- классификация проектов -- признаки проектов -- проектный менеджмент -- проектный подход -- проекты -- типы проектов -- управление знаниями
Аннотация: Исследуется методология управления знаниями на базе проектного подхода. Представлена классификация, отражающая характерные признаки данных проектов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный