Поисковый запрос: (<.>K=технологии образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 76
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Курленя, К.
"Мы не готовим дауншифтеров" / К. Курленя ; интервью взял С. Спицын // Эксперт-Сибирь. - 2014. - № 12. - С. 25-27. - (Культура / Музыка) )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Новосибирск--Российская Федерация--Россия; Сибирь
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- дауншифтеры -- заработная плата -- индивидуальное образование -- интервью -- консерватории -- культура -- молодые специалисты -- музыка -- музыкальное образование -- музыкальные учреждения -- образование -- образовательные учреждения -- оплата труда -- престиж -- ректоры -- рынки труда -- специалисты -- технологии образования -- труд -- учебные заведения
Аннотация: Ректор Новосибирской государственной консерватории им. М. И. Глинки - о студентах, востребованности выпускников, падении культуры и "социальных лифтах".
Доп.точки доступа:
Спицын, С. \.\; Новосибирская государственная консерватория им. М. И. Глинки
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Селевко, Г.
Взгляд на проблему / Г. Селевко // Народное образование. - 1997. - № 9. - С. 27-32
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии (понятие) -- технологии образования
Аннотация: О понятии "педагогическая технология".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Гузеев, В.
Основа авторской технологии / В. Гузеев // Народное образование. - 1997. - № 9. - С. 33-40
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
авторские технологии (образование) -- зарубежные образовательные технологии -- образовательные технологии -- педагогические технологии (понятие) -- технологии образования
Аннотация: О понятии "педагогическая технология", о зарубежных образовательных технологиях.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Дембский, Л. К.
Интенсивные технологии в системе образования и повышения квалификации / Л. К. Дембский // Образование. - 1999. - № 1. - С. 84-90
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- интенсивные технологии -- медицинское образование -- модульное обучение -- опыт работы -- повышение квалификации -- структуризация образования -- технологии образования
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Фонд выполненных справок в БФ № 20 / Р 15-
Радинская, Н. А.
Учебно-методическое обеспечение учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий / Н. А. Радинская // Среднее профессиональное образование. - 2004. - № 2. - С. 18-20. - (Открытое и дистанционное образование) )
. - Фонд выполненных справок в БФ № 20
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дистантное образование -- дистантное обучение -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- информатизация образования -- информационные технологии -- образовательные технологии -- обучение -- открытое образование -- современные технологии -- технологии образования -- учебно-методическое обеспечение -- учебный процесс
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Москвичева, Л. В.
Я-концепция младшего школьника : восприятие произведений живописи / Л. В. Москвичева // Начальная школа. - 2004. - № 2. - С. 93-96. - (Модернизация школы: Нижегородский опыт) (Новые образовательные технологии) )
. - ISSN 0027-7371ББК 88.8 + 74.202
Рубрики: Психология
Детская психология--Нижний Новгород
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Я-концепция -- взаимодействие -- восприятие -- дидактика -- живопись -- занятия -- изобразительное искусство -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- новые образовательные технологии -- образовательные технологии -- обучение -- опыт работы -- педагогическая психология -- произведения живописи -- развивающая среда -- технологии образования -- ученики -- учителя начальной школы
Аннотация: Преподавателями Нижегородского государственного педагогического университета разработана и апробирована на практике система занятий с младшими школьниками. На этих занятиях создана специфическая развивающая среда, основу которой составляет взаимодействие детей и педагога на основе произведений изобразительного искусства. Тем самым появляется возможность для достижения высокого уровня развития Я-концепции младших школьников.
Доп.точки доступа:
Нижегородский государственный педагогический университет
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Иванова, Н. В. (канд. психол. наук).
Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе / Н. В. Иванова // Начальная школа. - 2004. - № 2. - С. 96-101. - (Модернизация школы: Нижегородский опыт) (Новые образовательные технологии) ) . - Библиогр.: с. 101 (7 назв. )
. - Ил.: 1 фото
. - ISSN 0027-7371ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Нижний Новгород
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- новые образовательные технологии -- образовательные технологии -- опыт работы -- педагогическая психология -- проектное обучение -- проектный метод -- технологии образования -- учебная деятельность -- школы
Аннотация: Об особенностях и вариантах организации метода проектов с детьми младшего школьного возраста. (Из опыта работы учителя школы ь 186 г. Нижнего Новгорода) .
Доп.точки доступа:
Школа ь 186
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Федосеева, О. И.
Развитие гибкости мышления младших школьников : программа "Сообщество" / О. И. Федосеева // Начальная школа. - 2004. - № 2. - С. 102-106. - (Модернизация школы: Нижегородский опыт) (Новые образовательные технологии) ) . - Библиогр.: с. 106 (7 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 88.8 + 74.202
Рубрики: Психология
Детская психология--Нижний Новгород
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Сообщество (программа) -- гибкость мышления -- дидактика -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- новые образовательные технологии -- образовательные технологии -- обучение -- опыт работы -- педагогическая психология -- программы учебные -- технологии образования
Аннотация: О приемах, способствующих развитию гибкости мышления. Данная работа проводилась в классах школы ь 55 г. Нижнего Новгорода, обучающихся по программе "Сообщество".
Доп.точки доступа:
Школа ь 55
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Рунова, Т. А.
Организация учебного сотрудничества на уроках математики в I классе / Т. А. Рунова // Начальная школа. - 2004. - № 2. - С. 106-109. - (Модернизация школы: Нижегородский опыт) (Новые образовательные технологии) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Нижний Новгород
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- дидактика -- математика -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- новые образовательные технологии -- образовательные технологии -- обучение -- опыт работы -- пары сменного состава -- предметы учебные -- программы -- работа в парах -- сотрудничество -- технологии образования -- уроки -- учебное сотрудничество -- школы
Аннотация: О работе в парах сменного состава в первых классах школы ь 55 Нижнего Новгорода. Работа с учениками проводится в рамках программы "Сообщество".
Доп.точки доступа:
Школа ь 55
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Гузеев, В. В.
Познавательная самостоятельность учащихся и возможности ее проявления в образовательной технологии / В. В. Гузеев // Химия в школе. - 2004. - № 3. - С. 16-22. - (Методика и обмен опытом) (Системные основания образовательной технологии) )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ТОГИС -- глобальное информационное сообщество -- интегральные технологии -- модульно-блочные технологии -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- познавательная самостоятельность учащихся -- технологии образования -- традиционные методики -- цельноблочные технологии
Аннотация: В статье выясняется, в какой мере рассмотренные ранее особенности образовательных технологий разных поколений позволяют предоставить учащимся познавательную самостоятельность.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный