Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Сергиенко, Е. А.
Системно-субъектный подход: обоснование и перспектива / Е. А. Сергиенко // Психологический журнал. - 2011. - Т. 32, № 1. - С. 120-132. - (Дискуссии) ) . - Библиогр.: с. 131-132 (33 назв. )
. - ISSN 0205-9592

УДК

^A159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
постнеклассическая психология -- психологическая наука -- системно-субъектный подход -- субъектно-деятельностный подход -- субъектность -- уровни субъектности
Аннотация: Представлены контуры системно-субъектного подхода в психологии как варианта субъектного подхода. Показаны концептуальные основания возможностей объединения системного и субъектно-деятельностного подходов.

Доп.точки доступа:
to
Прямая ссылка
Найти похожие

Сороковых, Г. В. (канд. пед. наук).
Субъектно-деятельностный подход к личностно-профессиональному развитию студентов / Г. В. Сороковых // Педагогика. - 2004. - № 1. - С. 62-68. - (Кадры науки, культуры, образования) )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- иностранные языки в вузе -- культура личности -- лингвистическая подготовка -- личность студента -- метод проектов -- неязыковые вузы -- профессионально-личностное развитие -- саморазвитие личности -- студенты -- субъектно-деятельностный подход
Аннотация: Об условиях личностно-профессионального развития в процессе изучения иностранных языков студентов неязыковых вузов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Малярчук, Н. Н. (канд. мед. наук).
Здоровьесозидающая деятельность педагогов / Н. Н. Малярчук // Педагогика. - 2009. - № 1. - С. 55-59. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 54 (12 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
активизация индивидуальных ресурсов -- духовные ресурсы -- душевные ресурсы -- здоровье учащихся -- здоровье учителей -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесозидающая деятельность -- индивидуальные ресурсы -- культура здоровья педагогов -- культурологическая концепция -- модели здоровьесбережения -- особенности личностей -- педагогики -- профессиональная деятельность -- субъектно-деятельностный подход -- телесные ресурсы -- формирующие эксперименты -- эксперименты (образование)
Аннотация: Автор предлагает культурологическую концепцию здоровьесозидающей деятельности педагога, основанной на субъектно-деятельностном подходе.

Доп.точки доступа:
МОУ СОШ
Прямая ссылка
Найти похожие

Волошина, Л.
Бадминтон - чему и как учить дошкольников / Л. Волошина, М. Чернухина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 77-81 : ил. - (Физическое развитие) ) . - Библиогр.: с. 80-81 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бадминтон -- дошкольники -- личностное развитие -- педагогические ситуации -- спортивно-игровая деятельность -- спортивные игры -- субъектная позиция -- субъектно-деятельностный подход -- субъектность -- физическое воспитание -- физическое развитие
Аннотация: Бадминтон способствует не только физическому развитию, в нем заложены большие резервы для личностного развития ребенка. На примере обучения детей игре в баскетбол рассматриваются последовательность и методы, которые будут способствовать развитию субъектной позиции у дошкольников в спортивно-игровой деятельности.

Доп.точки доступа:
Чернухина, М.
Прямая ссылка
Найти похожие

Переверзина, Ольга Юрьевна (кандидат психологических наук; доцент).
Понятийный и исследовательский дискурс проблемы жизненных стратегий личности / О. Ю. Переверзина, Ю. В. Синягин // Вопросы психологии. - 2017. - № 3. - С. 149-158. - (Научные обзоры) ) . - Библиогр.: с. 157-158 (30 назв.). - References in Russian: с. 158 (27 назв.)
. - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
жизненные стратегии личности -- исследовательский дискурс -- нарративно-биографический подход -- понятийный дискурс -- пространственно-временной подход -- психолого-акмеологический подход -- рефлексивно-гуманистический подход -- системно-функциональный подход -- событийно-ситуационный подход -- субъектно-деятельностный подход -- сценарный подход -- экзистенциально-гуманистический подход
Аннотация: В статье рассматривается генезис представлений отечественных и зарубежных ученых о проблеме жизненных стратегий личности; раскрывается эвристический потенциал основных методологических подходов, прямо или опосредованно включающих жизненные стратегии в свой понятийный и исследовательский дискурс.

Доп.точки доступа:
Синягин, Юрий Викторович (доктор психологических наук; заместитель директора; профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)