Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Герген, К.
Социальное конструирование как основа образовательной практики / К. Герген, С. Уортам ; перевод с англ. А. Корбут // Школьные технологии. - 2008. - № 4. - С. 25-32. - (Социокультурные и педагогические контексты технологизации) ) . - Библиогр. в сносках

УДК

^A37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
знание -- консруктивизм -- конструирование знаний -- образовательная практика -- образовательный процесс -- обучение -- понимание знаний -- практика образования -- процесс обучения -- социальное консруирование -- социальный конструкционизм
Аннотация: Обрисованы две концепции знания, определяющие в западной традиции значительную часть образовательных практик, а таккже возможность открытия новых видов практик.

Доп.точки доступа:
Уортам, С.; Корбут, А. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

Труфанова, Е. О.
Конструктивизм в эпистемологии и науках о человеке / Е. О. Труфанова // Философские науки. - 2007. - № 11. - С. 151-156. - (Научная жизнь) (Обзоры, объявления, сообщения) )
. - ISSN 0235-1188

УДК

^A165

ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
конструктивизм -- конференции -- науки о человеке -- радикальный конструктивизм -- социальный конструкционизм -- эпистемология
Аннотация: О конференции "Конструктивизм в эпистемологии и науках о человеке", проведенной Институтом философии РАН 16-17 октября 2007 года.

Доп.точки доступа:
Институт философии РАН; "Конструктивизм в эпистемологии и науках о человеке", конференция
Прямая ссылка
Найти похожие

Лекторский, Владислав Александрович (д-р. филос. наук).
Конструктивизм и реализм в эпистемологии / В. А. Лекторский // Философские науки. - 2008. - № 3. - С. 5-9. - (Философия и культура в контексте времени) (Философия и наука) (Конструктивизм в современной эпистемологии) )
. - ISSN 0235-1188

УДК

^A165

ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная наука -- конструктивизм -- конструктивистские концепции -- конструктивный реализм -- конструкции -- радикальный эпистемологический конструктивизм -- социальный конструкционизм -- эпистемологический конструктивизм -- эпистемологический реализм -- эпистемология
Аннотация: Понятие эпистемологического конструктивизма как подхода в познании, при котором реальность рассматривается в качестве конструкции самого субъекта. Отличие современного конструктивизма от классического. Две конструктивистские концепции: радикальный эпистемологический конструктивизм и социальный конструкционизм. Обоснование перспективности позиции конструктивного реализма, связанной с новым этапом развития когнитивной науки. Обоснование актуальности обсуждения проблематики эпистемологического конструктивизма как способа осознания социальной реальности, в которой оказался современный человек.

Прямая ссылка
Найти похожие

Черткова, Елена Леонидовна (канд. филос. наук).
Метафоры конструктивизма / Е. Л. Черткова // Философские науки. - 2008. - № 3. - С. 47-56. - (Философия и культура в контексте времени) (Философия и наука) (Конструктивизм в современной эпистемологии) )
. - ISSN 0235-1188

УДК

^A165

Труфанова, Елена Олеговна (канд. филос. наук).
Конструктивистский подход к Я / Е. О. Труфанова // Философские науки. - 2008. - № 3. - С. 57-70. - (Философия и культура в контексте времени) (Философия и наука) (Конструктивизм в современной эпистемологии) )
. - ISSN 0235-1188

УДК

^A165

ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
Я-концепции -- дискурсы -- идентичность -- конструирование Я -- конструктивизм -- конструктивистский подход -- нарративы -- психологические концепции -- самость -- социальный конструкционизм -- философские концепции -- эпистемология
Аннотация: Важнейшие вехи в конструктивистском подходе к Я. Социальный конструкционизм и конструкционистское понимание Я как самости и как субъекта познания. Дискурс как социокультурный контекст и как центральный организующий принцип конструирования Я. Понимание идентичности в контексте нарратива и дискурса.

Прямая ссылка
Найти похожие

Агадуллина, Е. Р.
Социальная категоризация: представления об объекте и специфике процесса / Е. Р. Агадуллина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - № 1. - С. 114-120. - (Научная информация) ) . - Библиогр.: с. 119-120 (20 назв. )
. - ISSN 0137-0936

УДК

^A159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические стереотипы -- социальная идентичность -- социальная категоризация -- социальные категории -- социальные представления -- социальный конструкционизм -- социальный объект -- теория социальной идентичности -- теория социальных представлений -- эвристика
Аннотация: Статья посвящена обзору особенностей процесса социальной категоризации, его объекту и функциям. Освещается специфика использования данного процесса в центральных теориях психологии социального познания.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сергеев, С. Ф. (доктор психологических наук).
Постклассические представления о теории обучающих сред / С. Ф. Сергеев // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 25-35. - (Концепции, модели, проекты) ) . - Библиогр. в сносках

УДК

^A37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутопоэзис -- биологические теории -- знания -- иммерсивные среды -- интерпретационный конструктивизм -- классическое обучение -- конструктивизм -- конструктивистский подход -- конструкционизм -- обучающие иммерсивные среды -- обучающие среды -- педагогика средового обучения -- педагогические системы -- постклассическое обучение -- проблемы средоориентированного обучения -- профессиональные иммерсивные среды -- свойства обучающих сред -- селекция знаний -- социальный конструкционизм -- средовое обучение -- средоориентированное обучение -- среды обучения -- теория аутопоэзиса -- теория иммерсивных сред
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы классического и постклассического средоориентированного обучения.

Доп.точки доступа:
Матурана, Умберто (чилийский биолог ; 1928); Варела, Франциско (чилийский биолог ; 1946-2001)
Прямая ссылка
Найти похожие

Фоломеева, Т. В.
Социально-психологический подход к исследованию потребительского поведения / Т. В. Фоломеева // Вестник Московского университета. - 2012. - № 1. - С. 145-154. - (К 40-летию кафедры социальной психологии) ) . - Библиогр.: с. 153-154 (34 назв.)
. - ISSN 0137-0936

УДК

^A159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
конструирование социального мира -- потребительская лояльность -- потребительские решения -- потребительское поведение -- психология потребительского поведения -- символическое потребление -- социально-психологический подход -- социальный конструкционизм -- теория социальных представлений -- этнометодология
Аннотация: В статье рассмотрена когнитивная парадигма социально-психологических исследований потребительского поведения. Предложена обобщенная концептуальная схема социально-психологического подхода к исследованию потребительского поведения. Обозначены перспективы социальной психологии потребительского поведения. Обозначены перспективы социальной психологии потребительского поведения.

Прямая ссылка
Найти похожие

Андреева, Г. М.
Образ мира и/или реальный мир? / Г. М. Андреева // Вопросы психологии. - 2013. - № 3. - С. 33-43. - (Памятные даты) ) . - Библиогр.: с. 43 (36 назв.)
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
образ мира -- образ социального мира -- реальный социальный мир -- сконструированный социальный мир -- социальные институты -- социальные ценности -- социальный конструкционизм -- факторы социального поведения
Аннотация: Рассматриваются поставленная А. Н. Леонтьевым проблема "образа мира" и ее развитие в отечественной и зарубежной литературе. Выделяются, в частности, такие аспекты проблемы, как специфика понимания образа социального мира и соответствующие феномены опосредствования поведения человека именно в условиях социальной реальности. Специальный раздел статьи посвящен анализу общей тенденции трактовки образа мира, проявляющейся в различных философских (Э. Гуссерль), социологических (А. Шюц, Ю. Хабермас) и социально-психологических подходах (К. Герген, С. Московичи).

Доп.точки доступа:
Леонтьев, А. Н. (психолог ; 1903-1979); Гуссерль, Э. (психолог); Шюц, А.; Хабермас, Ю.; Московичи, С.; Герген, К.
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)