Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=составление предложений<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Саломатина, Л. С. (канд. пед. наук).
    Развитие творческих способностей младших школьников в ходе изучения факультативного интегрированного курса по развитию речи "Комплексный анализ текста" : (4 класс, программа 1-4) / Л. С. Саломатина // Образование в современной школе. - 2005. - № 6. - С. 17-26. - (Методическая копилка) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч.- Ил.: фот. . - ISSN 1609-7432
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- графическое иллюстрирование -- дидактические материалы -- домашние задания -- интегрированные курсы -- методические материалы -- младшие школьники -- музыкальное иллюстрирование -- развитие речи -- словесное иллюстрирование -- составление предложений -- составление словосочетаний -- составление текстов -- творческие задания -- творческие способности -- творческий пересказ -- чтение по ролям
Аннотация: Факультативный интегрированный курс по развитию речи "Комплексный анализ текста" (4 класс) имеет одной из своих главных целей развития творческих способностей младших школьников.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Березина, Эльвира.
    Русский язык / Э. Березина, Н. Тюрина // Начальная школа - Первое сентября. - 2013. - № 4. - С. 24-34. - (Система Занкова) )
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
безударные гласные -- восстановление деформированного текста -- диктанты -- лексическая сочетаемость слов -- морфемный состав слов -- начальная школа -- орфографическая зоркость -- орфографические диктанты -- орфографическое проговаривание -- письменная речь -- русский язык -- составление предложений -- списывание текста -- устная речь -- учебные программы -- фонетический анализ
Аннотация: Представлены задания по «Программе Н. В. Нечаевой» по владению устной и письменной речью, проверки орфографической зоркости, умению списывать текст, восстановлению деформированного текста, составлению предложений, пониманию лексической сочетаемости слов, усвоению морфемного состава слов и по проведению орфографического диктанта с последующим орфографическим проговариванием для учеников начальной школы. Полностью материалы представлены на CD-диске.


Доп.точки доступа:
Тюрина, Наталья
Прямая ссылка
Найти похожие
3.
16+


    Курбанова, Н. К.
    Учимся употреблять глаголы-синонимы в речи / Н. К. Курбанова // Русский язык в школе. - 2017. - № 1 ; Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 1. - С. 10, 20. - (У нас на уроке) )
. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 1. - С. 10, 20) . - ISSN 0131-6141. - журнал в журнале
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
глаголы-синонимы -- общеобразовательная школа -- подготовка к сочинению -- русский язык -- синонимические глаголы -- синонимические средства -- составление предложений -- уроки русского языка
Аннотация: Составление предложений с глаголами-синонимами при подготовке к творческим работам.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.
16+


    Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук).
    Роль правилоориентированных упражнений при обучении орфографии на уроках русского языка в V-VII классах / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2017. - № 3. - С. 3-7. - (Методика и опыт) ) . - Библиогр.: с. 7
. - Окончание. Начало: № 2 . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- грамматико-орфографические задания -- комментированное письмо -- контрольные диктанты -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- орфографические правила -- орфографическое написание -- поморфемное письмо -- правила орфографии -- правилоориентированные упражнения -- преподавание русского языка -- речеведческие задания -- русская орфография -- русский язык -- словарные диктанты -- составление предложений -- уроки русского языка -- чистописание -- языковые признаки
Аннотация: Различные виды правилоориентированных упражнений, которые способствуют постепенному становлению орфографического навыка.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Белая, Е. А. (учитель начальных классов).
    Урок развития речи в классе-комплекте : УМК "Школа России", III-IV классы / Е. А. Белая // Начальная школа. - 2018. - № 6. - С. 20-22. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- конспекты уроков -- младшие школьники -- начальная школа -- патриотическое воспитание -- развитие речи -- составление предложений -- составление текстов -- тема Родины -- уроки развития речи -- учебно-методические комплекты
Аннотация: В статье описан ход урока по теме "Повторение. Составление предложений на тему "Родина" (III класс). Составление текста на тему "Родина" (IV класс) ". Цель урока - формирование целостного представления о Родине.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Мали, Л. Д. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Работа с текстом-образцом как способ создания речевой ситуации при составлении предложений / Л. Д. Мали // Начальная школа. - 2022. - № 7. - С. 9-12. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 12 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- начальная школа -- работа с текстом -- речевые ситуации -- составление предложений -- тексты-образцы -- уроки русского языка
Аннотация: Рассмотрены варианты создания учебных речевых ситуаций при выполнении творческих упражнений по составлению предложений на уроках русского языка в начальной школе.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)