Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=создание проблемной ситуации<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Криворучко, Алексей Викторович.
    "Я лиру посвятил народу своему..." : уроки поэтического мастерства Н. А. Некрасова / Криворучко Алексей Викторович ; ил. В. Маковского, И. М. Прянишникова // Литература в школе. - 2016. - № 12. - С. 22-27 : ил. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Журнал "Литература в школе" в Донецкой Народной Республике) ) . - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414
УДК
^a821.161.1.09"18"
^a372.8
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ произведений -- анализ стихотворений -- анафоры -- выразительное чтение -- выразительные средства речи -- герои произведений -- интерпретации стихотворений -- история написания -- комментированное чтение -- контрасты -- лирические герои -- метафоры -- метонимии -- мотивы сна -- описание пейзажей -- описания героев -- отрицательные сравнения -- параллелизмы -- поэмы -- реализм -- русские писатели -- создание проблемной ситуации -- сравнения -- сравнительный анализ -- стихотворения -- творчество писателей -- тема судеб народа -- уроки литературы -- фольклорная поэтика -- художественные приемы -- эпитеты
Аннотация: Формирование представлений учащихся о поэтическом мастерстве Н. А. Некрасова на уроках литературы.


Доп.точки доступа:
Маковский, Владимир Егорович (художник-передвижник; живописец; график; педагог; мастер жанровой сцены; академик) \.\; Прянишников, Илларион Михайлович (художник; педагог; мастер жанровой живописи) \.\; Некрасов, Н. А. (поэт; писатель; публицист)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Белова, Светлана Николаевна.
    "Да святится имя твоё..." : любовь в рассказе А. И. Куприна "Гранатовый браслет". XI класс / Белова Светлана Николаевна ; ил. Анатолия Иткина // Литература в школе. - 2017. - № 2. - С. 33-37 : ил. - (Поиск. Опыт. Мастерство) ) . - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414
УДК
^a821.161.1.09"1917/1991"
^a372.8
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- Аносов -- Вера -- Вера Шеина -- Желтков -- Мирза - Булат - Тугановский -- Шеина -- анализ рассказов -- аналитико-исследовательские работы -- генерал Аносов -- герои рассказов -- групповая работа -- домашние задания -- индивидуальные задания -- одиннадцатый класс -- поведение героев -- предметы-противопоставления -- рассказы -- русские писатели -- создание проблемной ситуации -- сюжеты рассказов -- творчество писателей -- тема любви -- уроки литературы -- уроки-беседы -- характеры героев -- эпиграфы уроков
Аннотация: Тема любви в рассказе А. И. Куприна "Гранатовый браслет".


Доп.точки доступа:
Иткин, Анатолий (художник) \.\; Куприн, А. И. (прозаик ; 1870-1938)
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Ильницкая, И.
    Развитие творческого потенциала личности в процессе проблемного обучения / И. Ильницкая, Л. Остапенко // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 12. - С. 82-85. - (Вопросы теории) )
. - Продолж. следует. . - ISSN 0012-561X
УДК
^A159.922.7
^A373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- методы обучения -- проблемная ситуация -- проблемное обучение -- развитие мышления -- создание проблемной ситуации -- творческий потенциал -- творческое мышление
Аннотация: Чтобы эффективно применять проблемное обучение в работе с дошкольниками, педагог должен знать о тех условиях, в которые следует ставить ребенка, чтобы стимулировать подлинное творческое мышление. Одно из таких главных условий - создание проблемной ситуации.


Доп.точки доступа:
Остапенко, Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Ильницкая, И.
    Развитие творческого потенциала личности в процессе проблемного обучения / И. Ильницкая, Л. Остапенко // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 3. - С. 15-21. - (Наука - практике) )
. - Окончание. Начало: N 12, 2006; N 1, 2007. . - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
^A159.922.7
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- методы проблемного обучения -- проблемная ситуация -- проблемное обучение -- развитие мышления -- создание проблемной ситуации -- творческий потенциал -- творческое мышление
Аннотация: Чтобы эффективно применять проблемное обучение в работе с дошкольниками, педагог должен знать о тех условиях, в которые следует ставить ребенка, чтобы стимулировать подлинное творческое мышление. Одно из таких главных условий - создание проблемной ситуации.


Доп.точки доступа:
Остапенко, Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Ильницкая, И.
    Развитие творческого потенциала личности в процессе проблемного обучения / И. Ильницкая, Л. Остапенко // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 19-23. - (Наука - практике) )
. - Продолж. Начало: N 12, 2006. . - ISSN 0012-561X
УДК
^A159.922.7
^A373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- методы обучения -- проблемная ситуация -- проблемное обучение -- развитие мышления -- создание проблемной ситуации -- творческий потенциал -- творческое мышление
Аннотация: Чтобы эффективно применять проблемное обучение в работе с дошкольниками, педагог должен знать о тех условиях, в которые следует ставить ребенка, чтобы стимулировать подлинное творческое мышление. Одно из таких главных условий - создание проблемной ситуации.


Доп.точки доступа:
Остапенко, Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Береснева, Л. М.
    Развитие внимания у детей с трудностями в обучении на уроках физики / Л. М. Береснева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 6. - С. 31-40. - (Коррекционно-развивающие технологии и методические находки) ) . - Бланк исследования
. - Ил.- Прил.: Бланк исследования . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- бланк исследования -- буквенный диктант -- внимание -- непроизвольное внимание -- опорные компоненты -- послепроизвольное внимание -- произвольное внимание -- развитие внимания -- создание проблемной ситуации -- способы развития внимания -- трудности в обучении -- уроки физики -- цифровой диктант -- числовой диктант
Аннотация: В статье представлены различные приемы развития внимания у детей с трудностями развития на уроках физики.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)