Поисковый запрос: (<.>K=событийность<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Генисаретский, Олег.
"Литургия - это метаязык нашей культуры" / Олег Генисаретский ; [беседовали] Марина Борисова, Михаил Рогожников // Эксперт. - 2013. - № 44. - С. 49-55. - (Общество. Актуальное богословие) )
. - ISSN 1812-1896ББК 86.372
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
Православие
Кл.слова (ненормированные):
богословие -- идентификация -- интервью -- исихазм -- литургическая практика -- обратный отсчет -- православные духовные практики -- продумывание -- психический мораторий -- ритуальное сознание -- российские философы -- смертная память -- событийность -- традиционные духовные практики -- традиционные психопрактики
Аннотация: Беседа с российским философом об актуальности исихазма, о сегодняшних возможностях освоения данной духовной практики.
Доп.точки доступа:
Борисова, Марина \.\; Рогожников, Михаил \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Грякалов, А. А.
Тематизация современности: от текста - к событию / Грякалов А. А. // Философские науки. - 2004. - № 11. - С. 121-132. - (Философия и культура в контексте времени) )
. - ISSN 0235-1188ББК 87.21
Рубрики: Философия
Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
герменевтика -- осмысление современности -- письмо -- последовательный опыт -- поэтический язык -- рефлексия -- событие -- событийность происходящего -- современность -- схематика -- текст -- тема события -- тематизация современности -- эстетический опыт -- язык
Аннотация: Осмысление современности как последовательный опыт (схематика) и рефлексия формы, текста и письма. Связь рефлексии с опытом события. Тема события.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Бибихин, В. В.
Хайдеггер: от "Бытия и времени" к "Beitrage" / В. В. Бибихин; публ. О. Е. Лебедевой // Вопросы философии. - 2005. - № 4. - С. 114-129. - (История философии) ) . - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3
Рубрики: Философия
История философии, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- время (философия) -- истина -- метафизика -- событийность -- философы -- человек (философия) -- экзистенциональный анализ
Аннотация: Дан развернутый анализ философских взглядов М. Хайдеггера, показана система его философских и эстетических воззрений.
Доп.точки доступа:
Хайдеггер, М.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Смирнова, З. Ю.
Событийность - основа диалога семьи и школы / З. Ю. Смирнова // Директор школы. - 2007. - № 6. - С. 81-90. - (Школа и родители) )
. - Табл.: Научно-практическая конференция "Шаг в будущее города", проводилась в округе "Сотрудничество" (количество докладов: заявки/фактически участвовало)
. - ISSN 1562-1308ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Санкт-Петербург (город)
Кл.слова (ненормированные):
доклады -- информационные доклады -- общеобразовательные учреждения -- педагогические эксперименты -- событийность -- событийность школьной жизни -- учебно-исследовательская деятельность -- школа и родители -- школьная жизнь -- эксперименты
Аннотация: Анализ ежегодных информационных докладов одиннадцати пилотных школ из северной столицы, Петрозаводска, Рыбинска, Ростова, Тамбовской области. Визитная карточка учебного заведения. Что такое событие и как лучше писать о нем. Отбор событий.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Давыдова, Г. И.
Роль рефлексивного диалога в образовательном процессе / Г. И. Давыдова // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 10. - С. 81-83. - (Научно-исследовательская работа) ) . - Библиогр.: с. 83 (6 назв. )
. - ISSN 1990-679ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процессы -- проблемно-конфликтные ситуации -- рефлексивно-диалогические подходы -- рефлексивные диалоги -- событийность -- творческая направленность
Аннотация: Рефлексивный диалог изначально выступает как рефлексивная поддержка личности в проблемно-конфликтной ситуации и связан с культивированием способности студента более адекватно осмыслять и оценивать личностно-потребностный контекст ситуации общения.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Миновская, fОльга (доцент, кандидат педагогических наук).
Логика лагерной смены: событийность и повседневность / Ольга Миновская // Народное образование. - 2009. - № 3. - С. 206-213. - (Школа и воспитание) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
лагерные смены -- летние детские лагеря -- организационные сборы
Аннотация: Подробно о периодах построения лагерной смены и об основных мероприятиях организационного периода.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Корчинский, А. В.
Событие и событийность / А. В. Корчинский // Филологические науки. - 2009. - № 6. - С. 105-110. - (Научная жизнь) )
. - ISSN 0130-9730ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
нарратология -- научные конференции -- событийность -- теория дискурсивного события
Аннотация: Краткий обзор конференции по нарратологии, прошедшей 25-29 июня 2009 года в Пушкинских Горах.
Доп.точки доступа:
Конференция по нарратологии
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Вебер, С. А.
О механизме реализации личностных ресурсов старшеклассников через проектную деятельность / С. А. Вебер // Воспитание школьников. - 2013. - № 1. - С. 16-23 : табл. - (Директору школы и его заместителю по воспитательной работе) ) . - Библиогр.: с. 23 (13 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диалогичность -- исследования -- культуросообразность -- личностные ресурсы -- метод проектов -- общеобразовательные школы -- проектная деятельность -- проектная работа -- проекты -- самореализация старшеклассников -- свобода выбора -- событийность -- средние школы -- старшеклассники
Аннотация: Влияние проектной деятельности на реализацию личностных ресурсов старшеклассника в условиях массовой школы. Выявлена актуальность проблемы, проанализированы необходимые научные работы ведущих исследователей, выделены особенности организации проектной деятельности в школе для реализации личностных ресурсов учащихся. На основе авторской диагностики определена частота и коэффициент динамики проявления личностных ресурсов старшеклассников на начальном и завершающем этапах работы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Боснак, Д. В.
Проблема "единственности события" в архитектонике "ершалаимских" глав романа М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" / Д. В. Боснак // Вопросы философии. - 2015. - № 2. - С. 118-128. - (Из истории отечественной философской мысли) ) . - Библиогр.: с. 127
. - Примеч.: с. 127-128
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3(2) + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Философия
Философия России и СССР
Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
архитектоника -- единственность события -- литература и философия -- писатели -- религиозное бытие -- религиозное событие -- событие (философия) -- событийность -- философия литературы
Аннотация: В статье проводится анализ “древних глав” романа Булгакова с точки зрения категории событийности, что позволяет прояснить существенно переосмысленную писателем проблему религиозного бытия. Это переосмысление, по мнению автора статьи, происходит в русле ключевых философских исканий XX в. и заключается в отказе от изображения непосредственно религиозного опыта и попытке изобразить форму мира, в котором происходит религиозное событие.
Доп.точки доступа:
Булгаков, М. А. (русский писатель ; 1891-1940)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Беглова, Татьяна.
Другая реальность : построение событийной среды / Татьяна Беглова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2015. - № 3 (148). - С. 12-14. - (Самоопределение) )
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- образовательные события -- построение событийной среды -- пространство событийной среды -- событийная образовательная среда -- событийность -- события -- творческая деятельность -- управление событийной средой -- учебная деятельность -- школа
Аннотация: Событийная образовательная среда, ее характеристика, структура, особенности и принципы построения в школе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный