Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Птуха, А. Р.
"Нет, нет, нет..." - не злоупотребляйте этими словами... / Анастасия Птуха ; ред. Е. Кахраман // Секретарское дело. - 2014. - № 10. - С. 40-45. - (Психология) )

УДК

^a316.6

^a811.161.1

ББК 60.841 + 81.2Рус
Рубрики: Социальное управление
   Деловое общение
   Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
HR-менеджмент -- деловые коммуникации -- деловые контакты -- домысливание -- многозначные слова -- поговорки -- подтексты -- речевые конструкции -- речевые конструкции -- собеседования -- уступительные слова
Аннотация: В процессе деловых коммуникаций довольно часто используются многозначные слова, неточные фразы. Для успешного общения необходимо уточнять смысл слов собеседника и уметь понимать подтекст.

Доп.точки доступа:
Кахраман, Е. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

Дунаев, Михаил.
Сохраняем ли великое русское слово? / Михаил Дунаев // Культурно-просветительная работа (встреча). - 2007. - № 1. - С. 39-42. - (Как говорим...) )
. - ISSN 0130-2833

УДК

^A808.2

ББК 81.2РУС
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
бранные слова -- культура речи -- молодежный сленг -- речевые конструкции -- русский язык -- слова -- языки -- языковое манипулирование
Аннотация: Жизненный, нравственный, духовный опыт человека связан с системой понятий, которые отражены в словах. Чем богаче словарный запас человека, тем полнее его знание жизни. Язык устанавливает общность между людьми. Употребление молодежного сленга способствует катастрофическому обеднению их языка. Приводятся примеры вольного, неправильного обращения с языком.

Прямая ссылка
Найти похожие

Зикеев, А. Г.
Работа над пониманием и употреблением сложноподчиненных предложений с придаточными определительными младшими школьниками с отклонениями в развитии / А. Г. Зикеев // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 3-10. - (Обучение и воспитание школьников) ) . - Библиогр.: с. 10 (4 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аномалии развития -- аномальные дети -- дети -- коррекционная педагогика -- логико-грамматические отношения -- младшие школьники -- психическое развитие -- развитие речи -- речевое развитие -- речевые конструкции -- сложноподчиненные предложения -- школьники
Аннотация: Освещаются теоретические подходы к овладению детьми сложноподчиненными предложениями. Представлена система работы по трем блокам, различающимся сложностью речевого материала.

Прямая ссылка
Найти похожие

Комочкина, Елена Анатольевна.
Обучение иноязычному монологическому высказыванию при помощи речевых стандартных конструкций / Е. А. Комочкина // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 3. - С. 21-27. - (Практика) (Из опыта школы) ) . - Библиогр.: с. 27 (13 назв.)
. - Об авт. в конце ст.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки (педагогика) -- иноязычные монологические высказывания -- монологические высказывания -- неречевые смысловые компоненты -- речевые конструкции -- смысловые компоненты -- стандартные речевые конструкции -- физико-математические классы
Аннотация: Обучение иноязычному монологическому высказыванию при помощи речевых стандартных конструкций показано на примере учащихся физико-математических классов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сташина, И. С. (педагог дополнительного образования).
Конспект занятия по английскому языку на тему "В лесу" / Сташина И. С. // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 29-32 : фот. - (Педагогическая практика) ) . - Библиогр.: с. 32 (6 назв.)

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- занятия по английскому языку -- изучение иностранных языков -- иностранные языки -- конспекты занятий -- опыт работы -- речевые конструкции -- языковой материал
Аннотация: Конспект занятия по английскому языку для детей 5-6 лет, в котором представлена тесная связь языкового материала (названия лесных животных) с изучаемыми речевыми конструкциями (счет, цвета).

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)