Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Арабов, Юрий Николаевич (1954-).
Чудо есть чудо / Ю. Н. Арабов ; беседовал О. Мраморнов // Наука и религия. - 2009. - № 12. - С. 34-36. - (Культ и культура) )

УДК

^A281.2

^A791.43.05

ББК 86.372 + 85.374
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
   Православие--Россия
   Музыка и зрелищные искусства
   Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
вера в Бога -- нравственность -- религиозная нравственность -- фильмы -- чудеса (религия)
Аннотация: Интервью писателя Юрия Арабова о фильме "Чудо", по его одноименному роману о загадочном событии, известном в народе как "Зоино стояние".

Доп.точки доступа:
Мраморнов, Олег
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Макин, Сергей.
А кто за чудом? / Сергей Макин // Наука и религия. - 2009. - № 12. - С. 36. - (Культ и культура) )

УДК

^A281.2

^A791.43.05

ББК 86.372 + 85.374
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
   Православие--Россия
   Музыка и зрелищные искусства
   Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
вера в Бога -- нравственность -- религиозная нравственность -- фильмы -- чудеса (религия)
Аннотация: О впечатлении от фильма "Чудо" и размышление об истории "Зоиного стояния".

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Новиков, О. А.
Религиозное обоснование права и идея прав человека / Новиков О. А. // Право и политика. - 2013. - № 6 (162). - С. 822-824. - (Антропология права) ) . - Библиогр.: с. 824 (8 назв.)
. - ISSN 1811-9018

УДК

^A342.7

ББК 67.400.3
Рубрики: Право
Правовой статус человека и гражданина--Западная Европа
Кл.слова (ненормированные):
византийская государственность -- права человека -- религиозная нравственность -- симфония властей -- христианство -- ценности права
Аннотация: Статья посвящена проблеме обоснования позитивного права в категориях религиозной нравственности, а также вопросу о соотношении идеи прав человека, положенной в основу концепции правового реформирования современной российской государственности и традиционных ценностей Российской цивилизации. Христианская традиция и опыт восточнохристианской государственности, исторический опыт Византийской империи, России, и других стран Православного Востока говорит о том, что существование государства оправдывается только тогда, когда оно служит определенному идеалу. Исследуется обоснование ценности права в государственно-правовой традиции христианства. Обращается особое внимание на исторический опыт византийской государственности. Анализируется византийская концепция «симфонии властей». В статье исследуются современные проблемы «мультикультурного» общества Западной Европы. Основное внимание в работе автор акцентирует на необходимости соединения идеи прав человека и нравственных ценностей, а также на необходимости нового обращения к историческому опыту Российской государственности, который свидетельствует о неизменности основных мировоззренческих констант, существовавших в русском обществе и являвшихся основой государственной идеологии.

Прямая ссылка
Найти похожие

Шаталов, А. А.
Гуманистическая концепция педагогической системы Л. Н. Толстого / А. А. Шаталов // Воспитание школьников. - 2014. - № 9. - С. 66-72. - (Педагогическое наследие) ) . - Библиогр.: с. 71-72 (23 назв.)
. - ISSN 0130-0776

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- гуманизм -- гуманистическая педагогика -- гуманистические концепции -- народность -- народные школы -- национальные интересы -- патриотизм -- педагогические идеи -- писатели -- природосообразность -- проблемы воспитания -- религиозная нравственность -- реформы образования -- родной язык -- русские мыслители -- русские писатели -- русский народ -- свобода -- системы образования -- современное образование -- стратегии развития образования -- христианская вера
Аннотация: Педагогические идеи великого писателя и педагога Льва Николаевича Толстого о воспитании и образовании. Проблемы воспитания человека. Наиболее яркие и актуальные для современности стороны педагогики писателя.

Доп.точки доступа:
Толстой, Л. Н. (русский писатель ; 1828-1910)
Прямая ссылка
Найти похожие

Шаталов, А. А.
Отечественные педагоги и мыслители о народной школе и национальном воспитании / А. А. Шаталов // Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С. 57-65. - (Педагогическое наследие) ) . - Библиогр.: с. 65 (13 назв.)
. - ISSN 0130-0776

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
антропология -- воспитание детей -- гуманизм -- гуманистическая педагогика -- гуманистические концепции -- культура народа -- народная культура -- народность -- народные школы -- национальная культура -- национальное воспитание -- национальные интересы -- отечественная педагогика -- патриотизм -- педагогические идеи -- природосообразность -- проблемы воспитания -- религиозная нравственность -- реформы образования -- родной язык -- русская культура -- русская народная культура -- русская народная школа -- русская отечественная педагогика -- русская педагогика -- русские мыслители -- русский народ -- русский язык -- свобода -- системы образования -- современное образование -- стратегии развития образования -- традиции -- христианская вера
Аннотация: Анализ концептуальных идей и положений основоположников русской отечественной педагогики и философии о школе и национальном воспитании, их научный вклад в обоснование пути развития русской народной школы, традиций, языка и культуры народа.

Прямая ссылка
Найти похожие

Шаталов, А. А.
Основоположники отечественной педагогики об учителе и педагогическом мастерстве / А. А. Шаталов // Воспитание школьников. - 2015. - № 9. - С. 66-75. - (Педагогическое наследие) ) . - Библиогр.: с. 75 (9 назв.)
. - ISSN 0130-0776

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- гуманизм -- гуманистическая педагогика -- гуманистические концепции -- духовность -- интеллектуальное воспитание -- народная школа -- народность -- народные школы -- национальные интересы -- новаторы -- отечественные педагоги -- патриотизм -- патриотизм -- педагоги -- педагогические идеи -- педагогическое мастерство -- писатели -- писатели-новаторы -- природосообразность -- проблемы воспитания -- просвещение народа -- профессиональная деятельность учителя -- профессионально-педагогическая деятельность учителя -- религиозная нравственность -- реформы образования -- родной язык -- русские мыслители -- русские писатели -- русские учителя -- русский народ -- русский язык -- свобода -- системы образования -- советские педагоги -- советские писатели -- советские учителя -- современное образование -- стратегии развития образования -- учителя -- христианская вера
Аннотация: Анализ концептуальных идей основоположников отечественной педагогики о роли учителя в просвещении народа, научный вклад К. Д. Ушинского, Л. Н. Толстого, В. А. Сухомлинского в исследование проблемы профессионально-педагогической деятельности учителя, его педагогического мастерства.

Доп.точки доступа:
Толстой, Л. Н. (русский писатель ; 1828-1910); Ушинский, К. Д. (русский педагог ; 1823-1870); Сухомлинский, В. А. (советский педагог ; 1918-1970)
Прямая ссылка
Найти похожие

Скударева, Г. Н.
Трансформация общественно-педагогических идей Л. Н. Толстого в современном российском образовании / Г. Н. Скударева // Воспитание школьников. - 2016. - № 9/10. - С. 63-70. - (Педагогическое наследие) ) . - Библиогр.: с. 70 (13 назв.)
. - ISSN 0130-0776

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- гуманизм -- гуманистическая педагогика -- гуманистические концепции -- инновационные российские школы -- народность -- народные школы -- национальные интересы -- общеобразовательная школа -- общественная педагогика -- общественно-педагогические идеи -- общественно-педагогическое движение -- общественные потребности -- патриотизм -- педагогические идеи -- писатели -- проблемы воспитания -- религиозная нравственность -- реформы образования -- родной язык -- российские школы -- русские мыслители -- русские писатели -- русский народ -- свобода -- системы образования -- современное образование -- средняя школа -- стратегии развития образования -- христианская вера -- школьный уклад
Аннотация: Общественно-педагогические идеи и взгляды Л. Н. Толстого. Попытка осмысления понятий "школьный уклад", "общественные потребности", "общественно-педагогическое движение" в толстовской интерпретации периода общественной педагогики и их трансформация в феномены современного российского образования, демократический опыт инновационных российских школ.

Доп.точки доступа:
Толстой, Л. Н. (русский писатель ; 1828-1910)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)