Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Четверикова, Т. Ю.
К вопросу об эффективности изучения словообразования в школах I вида / Т. Ю. Четверикова // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 83-86. - (Работы молодых учителей) ) . - Библиогр.: с. 85-86 (10 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- дети -- инвалиды -- коррекционная педагогика -- методические материалы -- обучение глухих -- развитие лексики -- развитие речи -- словообразование -- сурдопедагогика -- уроки русского языка -- школы I вида
Аннотация: О работе над одним из самых сложных для овладения глухими учащимися разделов русского языка - словообразовании. Описаны некоторые организационно-методические подходы, применяемые в педагогической практике.

Прямая ссылка
Найти похожие

Дмитриева, К. (аспирант).
Экспериментальное изучение лексики дошкольников с ОНР, определение ведущей репрезентативной системы = Experimental study of the vocabulary of preschoolers with general underdevelopment, defining a leading representative system / К. Дмитриева // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 11. - С. 100-114 : ил. - (Научный поиск) ) . - Библиогр.: с. 114 (10 назв.)
. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дошкольники -- коррекционная педагогика -- коррекция речи -- лексика дошкольников -- лексический запас -- логопедическая коррекция -- общее недоразвитие речи -- развитие лексики -- развитие речи -- репрезентативная система -- речь дошкольников
Аннотация: Представлены результаты констатирующего эксперимента, посвященного изучению объема лексического запаса детей с общим недоразвитием речи в сравнении с нормально развивающимися сверстниками и выявлению их ведущей репрезентативной системы. Освещены этапы экспериментального изучения, проанализированы его результаты. Сделаны выводы о необходимости дополнения традиционной коррекционной методики насыщения лексического запаса дошкольников с общим недоразвитием речи инновационными приемами работы. Отмечена практическая значимость разработанной инновационной методики коррекционного воздействия, направленной на развитие лексики дошкольников с ОНР.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)