Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Папуткова, Г. (доц.).
Экологическая ответственность как системообразующее понятие экологического образования / Г. Папуткова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - № 1. - С. 16-19. - (Образование: ракурсы и грани) ) . - Библиогр.: с. 19 (9 назв. )
. - ISSN 0321-0383

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 21 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное экологическое образование -- психопедагогика -- экологическая ответственность -- экологическая психопедагогика -- экологическое образование -- этика ответственности
Аннотация: Автор статьи рассматривает проблему экологической ответственности, выступающую в качестве одной из системообразующих категорий профессионального экологического образования.

Прямая ссылка
Найти похожие

Поляков, С.
Психопедагогический тренинг-практикум / С. Поляков // Школьные технологии. - 2006. - № 6. - С. 137-142. - (Психотехника и психокоррекция) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371

^A159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология
   Образование. Педагогика
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный урок -- модели организации -- модели психопедагогики -- мотивация -- мотивирование -- мышление -- невербальное общение -- образовательные ситуации -- образовательные технологии -- обучение -- организационно-технологические формы -- организационные формы -- педагоги -- педагогическая психология -- педагогические тренинги -- педагогические формы -- понимание -- практикумы -- программы тренингов -- психологи -- психологические тренинги -- психопедагогика -- психопедагогические тренинги -- роли на уроке -- ситуации в образовании -- технологии образования -- тренинги-практикумы -- уроки -- усиление понимания -- учителя -- формы обучения -- школьные психологи
Аннотация: Представлен тренинг-практикум, направленный на создание для его участников возможности проб и анализа психологических и педагогических действий в условиях различной организации педагогических форм и технологий (урок, модульные системы уроков и т. п. ) .

Прямая ссылка
Найти похожие

Вульфов, Борис Зиновьевич (д-р пед. наук, проф.).
Психопедагогика здоровья школьников / Б. З. Вульфов, Н. Ю. Синягина // Мир образования - образование в мире. - 2007. - № 3. - С. 24-40. - (Мир образования) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
активность детей -- благополучие -- дети -- душевное благополучие -- здоровый образ жизни -- здоровье ребенка -- здоровьесбережение -- национальные проекты -- оптимальная жизнедеятельность -- педагогика -- педагогическое воздействие -- психопедагогика -- системность -- социальное благополучие -- целевые программы -- школьники
Аннотация: Рассмотрены проблемы психопедагогического здоровья школьников. Отмечена важность поддержания ребенка теми взрослыми, которые являются для него психологами и педагогами.

Доп.точки доступа:
Синягина, Наталья Юрьевна (д-р психол. наук, проф.); Даль, В. И.; Ушаков, Д. Н.; Базарный, В. Ф. (д-р мед. наук); ВОЗ; Всемирная организация здравоохранения
Прямая ссылка
Найти похожие

Ефимова, Валентина.
Сердце любит аутотренинг / Валентина Ефимова // Будь здоров!. - 2009. - № 8. - С. 60-64
. - ISSN 1682-4237

УДК

^A159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
аутогенная тренировка -- аутотренинг -- психопедагогика -- психосоматические заболевания -- релаксация -- стресс
Аннотация: Эффективная методика релаксации, помогающая в лечении множества заболеваний.

Прямая ссылка
Найти похожие

Поляков, С. Д.
О предмете психологии образования / С. Д. Поляков // Вопросы психологии. - 2009. - № 4. - С. 61-70. - (Тематические сообщения) ) . - Библиогр.: с. 69-70 (35 назв. )
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- прикладные науки -- психология образования -- психология управления образованием -- психопедагогика -- социальная психология образования -- фундаментальные науки
Аннотация: Обсуждается проблема предмета и структуры педагогической психологии. Анализируется вопрос о соотношении педагогической психологии и психологии образования. Предлагается структура психологии образования как ее деления на социальную и индивидуальную психологию образования, а также на фундаментальную и прикладную науки. Характеризуется возможный предмет и основные понятия каждой из составляющих. Ставится вопрос об оформлении предмета психопедагогики как части прикладной психологии образования.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)