Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=происхождение эукариот<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Петунин, О. В. (канд. пед. наук).
    Дискуссия как метод обучения / О. В. Петунин // Биология в школе. - 2007. - № 6. - С. 39-46. - (Методика преподавания) (Профильное обучение) ) . - Библиогр.: с. 46 (8 назв.)
. - ISSN 0320-9660
УДК
^A372.8
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- биология (образование) -- исследовательская деятельность -- лекционно-семинарская система -- многоклеточные организмы -- проектная деятельность -- происхождение эукариот -- профильное обучение -- урок-дискуссия -- уроки биологии -- учебные дискуссии -- учебные дискуссии -- формы обучения -- химико-биологический профиль -- эукариоты
Аннотация: Профильное обучение отличается широким применением целого ряда таких форм обучения, как элементы лекционно-семинарской системы, организация проектной и исследовательской работы школьников, экспериментальные задания и др. Одним из таких методов является учебная дискуссия. В статье предлагаются темы возможных учебных дискуссий по общей биологии (10-11 классы). И в качестве примера приводится сценарий урока-дискуссии "Происхождение эукариот и первых многоклеточных организмов", который рекомендован для проведения в 10 классе химико-биологического профиля.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)