Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=позиционный анализ<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Зуев, С. Э.
Социокультурное проектирование : анализ ситуации, постановка проблемы / С.Э. Зуев // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2003. - № 1. - С. 43-47. - (Мастер-класс) )
. - ISSN 1727-6772

УДК

^A008.001

ББК 71.4
Рубрики: Культура
   Экономика
   Экономика
   Право
Кл.слова (ненормированные):
анализ ситуаций -- культура -- позиционирование -- позиционный анализ -- практикумы -- проектная деятельность -- ресурсы проектирования -- социокультурная сфера -- социокультурное проектирование
Аннотация: Мастер-класс, посвященный проектной деятельности в социокультурной сфере. Технология проектных действий; практикум, как результат анализа собственной проектной деятельности.

Прямая ссылка
Найти похожие

Паломарес, Э. М. Г.
Соотношение технической оценки нападающих и защитников в категории юниоров и тактической схемы, принятой в футболе / Э. М. Г. Паломарес // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 3. - С. 82. - (Из порфтфеля редакции) )
. - ISSN 0040-3601

УДК

^A796.1

ББК 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры--Саара, штат
Кл.слова (ненормированные):
бразильские футболисты -- защитники -- нападающие -- позиционный анализ -- тактические стратегии -- тактические схемы -- футбол -- футболисты -- футбольные чемпионаты -- юниорский спорт -- юные спортсмены
Аннотация: Различия технических результатов спортсменов категории юниоров, играющих на позициях нападающих и защитников в командах, участующих в футбольных чемпионатах штата Саара (Бразилия).

Прямая ссылка
Найти похожие

Нотман, О. В. (канд. соц. наук; доц.).
Методологические основания позиционного анализа рынка бизнес-образования / О. В. Нотман // Экономический анализ: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 56-60. - (Реформа высшего образования) ) . - Библиогр.: с. 60 (9 назв. )
. - ISSN 2073-039Х

УДК

^A33:008

ББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-образование -- позиционный анализ -- рынок бизнес-образования -- структура рынка -- уровни стратификации
Аннотация: В статье раскрываются основные проблемы исследования рынка бизнес-образования в условиях недостатка официальной статистической информации и доминирования рейтинговых оценок, формулируются методологические принципы анализа рынка бизнес-образования на основе позиционного подхода, предлагаются уровни и критерии его стратификации.

Прямая ссылка
Найти похожие

Краснов, С. И. (кандидат педагогических наук).
Групповое проектирование учителями своей инновационной деятельности / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 74-80. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 80 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
РПМ -- групповое проектирование деятельности -- гуманитарная экспертиза -- инновационная деятельность -- инновационные объединения педагогов -- объединения педагогов -- педагогический коллектив -- позиционный анализ -- проектирование инновационной деятельности -- проектная сессия -- проектные чтения -- профессиональная деятельность -- рефлексивно-проектная мастерская -- учителя -- философско-методологические семинары -- этапы группового проектирования
Аннотация: В статье описываются ключевые положения теории развития субъектности педагогов в проектировании инновационной образовательной деятельности, базирующейся на смене позиции с предметно-профессиональной на управленческую.

Доп.точки доступа:
Каменский, Р. Г. (кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Краснов, С. И. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий лабораторией).
Сетевая форма подготовки педагогов к инновационной деятельности / С. И. Краснов, Н. В. Малышева // Педагогика. - 2014. - № 7. - С. 62-72. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 72 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- коммуникация -- модели сетевого взаимодействия -- модели сетевой формы -- организация инновационной деятельности -- педагоги -- подготовка педагогов -- позиционный анализ -- понимание -- проблемный анализ -- проектные способности -- рефлексивно-проектная мастерская -- рефлексия -- сетевая форма -- сетевое взаимодействие -- творческие коммуникативные игры -- управленческие позиции
Аннотация: В статье рассматривается сетевая форма организации инновационной деятельности как эффективная форма для развития когнитивной, организационной и технологической готовности педагогов к инновационной деятельности.

Доп.точки доступа:
Малышева, Н. В. (аспирант)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)