Поисковый запрос: (<.>K=организация свободного времени<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Балясная, Л. К.
Изучение, анализ и оценка сложившейся практики организации свободного времени учащихся (рекомендации) / Л. К. Балясная // Классный руководитель. - 1999. - № 6. - С. 38-41
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- воспитательный процесс -- организация воспитательной работы -- организация свободного времени -- свободное время -- школьники
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Фришман, И.
Организация летнего отдыха детей и подростков: идеи и концепции / И. Фришман // Народное образование. - 2003. - № 3. - С. 33-41. - (Образовательная политика) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательный процесс -- дети -- детские лагеря -- детский отдых -- детство -- досуг -- концептуальные проекты -- концепции -- летний отдых -- оздоровительные центры -- организация отдыха -- организация свободного времени -- отдых -- подростки -- свободное время -- современные концепции -- школьные каникулы
Аннотация: Опубликованы концептуальные проекты, модели, методические рекомендации по организованному летнему отдыху детей. Сделан акцент на особенностях воспитательного процесса.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Антонов, В.
Система подготовки студентов к летней педагогической практике / В. Антонов, А. ; Соловьева Н. Нуртдинова // Народное образование. - 2003. - № 3. - С. 63-67. - (Управление образованием) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74р + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Челябинск
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
вожатское мастерство -- вожатые -- дети -- досуг -- кадры -- каникулы -- конкурсы -- летние каникулы -- летний отдых -- образование -- организация свободного времени -- отдых -- педагогическая практика -- педагогическое образование -- подготовка кадров -- подростки -- практика -- практиканты -- свободное время -- студенты
Аннотация: О конкурсе вожатского мастерства, в Челябинском государственном педагогическом университете, как одном из методов подготовки студентов к летней педагогической практике.
Доп.точки доступа:
Нуртдинова, А.; Соловьева Н.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Кузнецова, Т. К.
Повышение воспитательного потенциала микросоциума на основе взаимодействия субъектов деятельности / Т. К. Кузнецова, М. В. Жиркова, Г. А. Васильева // Дополнительное образование. - 2005. - № 5. - С. 3-6. - (Вопросы теории) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Москва--Юго-Восточный округ
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- воспитательный потенциал -- дополнительное образование -- мегаполисы -- микросоциум -- модели взаимодействия -- муниципальные районы -- опыт работы -- организация свободного времени -- программы взаимодействия -- свободное время -- социальные институты -- субъекты деятельности -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества
Аннотация: В Центре детского творчества "Рязанский" Юго-Восточного округа Москвы разработана модель взаимодействия социальных институтов по организации свободного времени детей и взрослых в муниципальном районе мегаполиса. Модель послужила отправной точкой при разработке комплексной целевой межведомственной программы взаимодействия социальных институтов "Панорама-социум" по организации свободного времени детей и взрослых в муниципальном пространстве.
Доп.точки доступа:
Жиркова, М. В.; Васильева, Г. А.; Центр детского творчества "Рязанский"
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Астраханцева, С. В.
Проектирование воспитательной работы в контексте социально-педагогической парадигмы / С. В. Астраханцева // Педагогика. - 2008. - № 4. - С. 37-43. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 43 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.6 + 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Норильск
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- групповые занятия -- девиантное поведение -- диагностическая работа -- дополнительное образование -- досуговые программы -- иерархическая система ценностей -- коррекционно-развивающие занятия -- организация свободного времени -- парадигма воспитательной работы -- подростки -- проектирование воспитательной работы -- проектные решения -- проекты (образование) -- развитие творческой деятельности -- система ценностей -- социально-педагогическая парадигма -- творческая деятельность -- ценностные ориентации
Аннотация: Об опыте педагогов учреждений дополнительного образования детей г. норильска в реализации воспитательного проекта "Юность Заполярья", направленного на раскрытие и активизацию резервных возможностей и социально-психологической адаптации подростков с девиантным поведением.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Кузнецова, Н.
Литературно-речевые досуги, праздники, игры / Н. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 7. - С. 93-94. - (Художественно-эстетическое развитие) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- литература в детском саду -- литературно-речевые досуги -- литературно-речевые игры -- литературно-речевые праздники -- организация свободного времени -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- свободное время дошкольников
Аннотация: Автор делится опытом проведения литературно-речевых досугов в детском саду.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Куприянов, Б. В.
Воспитательный потенциал приключения в XXI веке / Б. В. Куприянов ; Институт образования НИУ "Высшая школа экономики" (Москва) // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 44-50. - (Педагогу дополнительного образования) ) . - Библиогр.: с. 49-50 (13 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитательная деятельность -- воспитательный потенциал -- занятость молодежи -- институциализированные пространства -- методы воспитания -- молодежь -- образовательные учреждения -- организация свободного времени -- приключения -- психологический анализ -- свободное время -- увлечения -- учреждения дополнительного образования -- центры отдыха детей -- экстремальные виды спорта
Аннотация: Описание некоторых аспектов "приключения" как явления культуры и метода воспитания детей в XXI веке.
Доп.точки доступа:
Институт образования НИУ "Высшая школа экономики" (Москва)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Манчук, Д. Б.
How to Manage Your Time / Манчук Д. Б. // Английский язык. Все для учителя. - 2016. - № 5-6. - P. 77-80 : ил., табл. - (Внеклассная работа) ) . - Библиогр.: с. 80
. - См. презентацию на сайте www.e-osnova.ru/journal/10/
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- внеклассные мероприятия -- иностранные языки -- организация свободного времени -- свободное время -- старший школьный возраст -- сценарии мероприятий
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Ежкова, Н. С. (доктор педагогических наук; профессор).
Досуговая деятельность детей как социально-педагогическая проблема / Н. С. Ежкова // Педагогика. - 2014. - № 7. - С. 52-58. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
виды досуга -- дети -- дополнительное образование -- досуг детей -- досуговая деятельность -- классификации досуга -- культура досуговой деятельности -- культурно-досуговая деятельность -- методологические подходы -- образовательные учреждения -- организация досуга -- организация свободного времени -- педагогическая поддержка -- педагогические науки -- подростки -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье раскрываются содержательные характеристики досуговой деятельности, рассматриваются их классификации, особенности восприятия досуговой деятельности с позиции различных методологических подходов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Опарина, Н. А.
Организация досуга учащихся в условиях школы полного дня / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. - 2015. - № 9. - С. 32-36. - (Директору школы и его заместителю по воспитательной работе) ) . - Библиогр.: с. 36 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитание школьников -- дети -- детское творчество -- досуг учащихся -- зрелищно-игровые формы деятельности -- игры -- культурно-досуговая деятельность -- народная культура -- общеобразовательная школа -- организация досуга -- организация свободного времени -- празднично-игровая деятельность -- свободное время -- средняя школа -- творчество детей -- традиции -- учащиеся -- ученики -- фольклор -- школы полного дня -- школьники
Аннотация: Проблема организации свободного времени школьников, специфические особенности каждой возрастной категории учащихся. Роль зрелищно-игровых форм культурно-досуговой деятельности и влияние традиций народной культуры в современных празднично-игровых видах деятельности детей и молодежи.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный