Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Скуратова, Ольга.
Знакомство с культурой народов Крайнего Севера / Ольга Скуратова // Искусство. - 2006. - 1-15 декабря (№ 23). - С. 18-19 : фот. - (Урок ИЗО) )

ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Чукотка
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- культура -- народы Крайнего Севера -- образ человека -- тема природы -- чукчи -- эскимосы
Аннотация: Образ природы и образ человека в искусстве народов Крайнего Севера.

Прямая ссылка
Найти похожие

Вэлла, Юрий.
Ставь чум выходом к солнцу : художественно-этнографический мотив / Юрий Вэлла // Дружба народов. - 2011. - № 4. - С. 160-165. - (Публицистика) )
. - ISSN 0012-6756

УДК

^A39(4/9)

^A821(470+571)

ББК 63.52 + 84(2Рос)
Рубрики: Этнология
   Этнология современных народов
   Художественная литература
   Литература народов России (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
народы Крайнего Севера -- оленеводы -- поговорки оленеводов -- стойбищные школы -- школы
Аннотация: Юрий Вэлла (Юрий Кылевич Айваседа) - ненецкий поэт, публицист, общественный деятель. Живет и работает в Варьегане. За творческую жизнь им было издано пять книг, создано два музея, открыты две национальные школы. Несколько лет Юрий Айваседа был лучшим охотником промхоза. Представители народов Крайнего Севера считают его ярым защитником собственных интересов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Финадеева, Л.
Подвижные игры Севера / Л. Финадеева, О. Амбросова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 4. - С. 59-60 : 6 фот. - (Здоровье и физическое развитие) )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Крайний Север--Таймыр--Норильск; Красноярский край
Кл.слова (ненормированные):
долганские игры -- дошкольники -- игры -- конспекты игр -- коренные северные народы -- любовь к малой Родине -- народы Крайнего Севера -- нганасанские игры -- ненецкие игры -- патриотическое воспитание -- подвижные игры -- северные народы -- сохранение традиций -- традиции народов Севера
Аннотация: Педагоги г. Норильска активно включают в образовательный процесс национальные игры народов Крайнего Севера, что способствует воспитанию патриотических чувств норильчан к малой Родине. Предлагается подборка подвижных игр коренных народов Таймыра, которые проводятся на различных праздниках, досугах, развлечениях с дошкольниками.

Доп.точки доступа:
Амбросова, О.
Прямая ссылка
Найти похожие

Фомина, Н.
Рисуют дети Севера / Н. Фомина // Искусство в школе. - 2011. - № 5. - С. 40-43 : ил. - (Музейная педагогика) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A73/76

^A39(4/9)

ББК 85.10 + 63.52
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 20-е гг.; 20 в. 20-е гг.; 20 в. 20-е гг.
   Этнология
   Этнология современных народов
Кл.слова (ненормированные):
вырезки орнаментального характера -- выставки рисунков -- детские рисунки -- народы Крайнего Севера -- художественное творчество -- этнографы -- юные художники
Аннотация: О собрании рисунков детей народов Крайнего Севера 1920-1930-х гг. из коллекции Института художественного образования Российской академии наук. Потускневшие рисунки приоткрывают творческий потенциал развивающейся личности человека, воспитанного в суровом климате и быте.

Доп.точки доступа:
Вадже, Лючана (итальянский антрополог; этнограф; профессор); Орлова, Елизавета Порфирьевна (этнограф; исследователь ительменов Камчатки ; 1899-1976); Вылко, Илья Константинович (художник ; 1886-1960); Воронова, О. П.; Щекин-Кротова, А. В.; Российская академия образования; Институт художественного образования Российской академии образования
Прямая ссылка
Найти похожие

Гончаренко, С. В. (методист).
Мы на Севере живем : (для детей старшего дошкольного возраста) / Гончаренко С. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 1. - С. 53-56 : 2 фот. - (Сценарии, игры) )

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дошкольники -- коренные народы -- малые народы -- мероприятия -- народы Крайнего Севера -- опыт работы -- северные народы -- старшие дошкольники -- сценарии
Аннотация: Сценарий мероприятия для детей старшего дошкольного возраста, цель которого - сохранение, развитие традиций и культуры коренных народов Севера. (Из опыта работы методиста).

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Давыдова, Л. (кандидат педагогических наук).
Сохранение национальных культур / Л. Давыдова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 56-65 : ил. - (Художественно-эстетическое развитие) ) . - Библиогр.: с. 65 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Северо-Восток России--Крайний Север
Кл.слова (ненормированные):
аппликация в детском саду -- дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- искусство северных народов -- конспекты занятий -- коренные северные народы -- культура северных народов -- лепка в детском саду -- любовь к малой родине -- народы Крайнего Севера -- национальная культура -- патриотическое воспитание -- планы занятий -- рисование в детском саду -- северные народы -- сохранение традиций -- творческие занятия -- традиции народов Севера -- художественно-эстетическая деятельность -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Введение в программы дошкольного образования знаний фольклорно-этнографического характера (обычаев, обрядов, традиций) вызывает интерес детей к малознакомым праздникам, играм, художественным промыслам. Предлагаются примерные планы занятий по организованной художественно-эстетической деятельности для детей 3-7 лет, в ходе которых дошкольники знакомятся с искусством коренных народов Северо-Востока России.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)