Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=межпредметный подход<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Чернобай, Е. В. (доктор педагогических наук; директор).
Как результаты обучения в школе сделать полезными для жизни? / Е. В. Чернобай // Педагогика. - 2015. - № 9. - С. 32-39. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 39 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- межпредметные учебники -- межпредметный подход -- метапредметные образовательные результаты -- московская система образования -- образовательные результаты -- практико-ориентированное обучение -- проекты (образование) -- результаты образования -- система московского образования -- структура обучения -- учителя -- ценность школьных знаний -- школьное образование
Аннотация: В статье определяется важность и значимость межпредметного подхода к обучению школьников, представлен современный взгляд на процесс организации практико-ориентированного обучения учащихся, приведены примеры такого обучения, реализующиеся в системе образования г. Москвы.

Прямая ссылка
Найти похожие

Балашова, Е. А. (учитель начальных классов).
Проектная деятельность и формирование ключевых компетенций / Е. А. Балашова // Начальная школа. - 2018. - № 5. - С. 21-23. - (Новые технологии обучения) ) . - Библиогр.: с. 23 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные компетенции -- межпредметный подход -- метод проектов -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные стандарты -- оценочные компетенции -- поисковые компетенции -- проектная деятельность -- рефлексивные компетенции
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые особенности метода проектов, а также его место в процессе обучения по Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Особое внимание уделено межпредметному подходу при организации образовательного проекта.

Прямая ссылка
Найти похожие

Синельников, Игорь Юрьевич (кандидат педагогических наук).
Поиски путей межпредметного взаимодействия в отечественном образовании ХХ века: история и современность / Игорь Юрьевич Синельников // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 30-38. - (Теория и методика обучения и воспитания) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935

УДК

^a37.015

^a371

ББК 74.03 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--СССР--Россия, 20 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- комплексный подход -- межпредметное взаимодействие -- межпредметные связи -- межпредметный подход -- учебные предметы -- школьное образование
Аннотация: Статья посвящена одной из актуальных проблем современного школьного образования - вопросу выстраивания взаимодействия между различными учебными предметами. На основе анализа практики реализации в советском школьном образовании идеи интеграции в обучении автором выявлены негативные и позитивные стороны комплексного и межпредметного подходов к организации междисциплинарного взаимодействия, определены возможности и перспективы использования в современных условиях опыта, накопленного отечественной педагогикой.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Подповетная, Е. В. (кандидат педагогических наук).
Формирование творческого воображения детей в процессе интеграции образования / Подповетная Е. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 16-23 : ил. - (Педагогический опыт) ) . - Библиогр.: с. 23 (8 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- ДШИ -- внешкольные учреждения -- дети -- детские школы искусств -- дополнительное образование детей -- интеграция (образование) -- интегрированные занятия -- межпредметный подход -- разработки занятий -- творческое воображение -- формирование воображения -- художественное образование -- эксперименты (образование) -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Автор статьи на основе результатов экспериментальной работы показывает, что обогащение эмоциональной сферы личности эстетическими переживаниями усиливает воспитательный эффект внедрения межпредметных связей в обучение и воспитание. Формирование воображения обусловлено взаимосвязью восприятия, музыкального мышления и воображения в художественно-творческой деятельности. Приводится разработка интегрированного занятия с использованием межпредметных связей по теме "Особенности восприятия цвета и звука в искусстве" для обучающихся 5 класса детской школы искусств.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)