Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Попов, Александр.
Экспертиза произведений искусства: проблемы, открытия, перспективы / Александр Попов ; [беседу вела] Инна Пуликова // Русское искусство. - 2014. - № 1. - С. 156-159 : ил. - (Атрибуция) )
. - ISSN 1729-9063

УДК

^a069.5

ББК 79.18
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Коллекции. Коллекционирование
Кл.слова (ненормированные):
антикварный рынок -- доказательства подлинности -- живопись -- интервью -- искусствоведческие исследования -- исследования -- картины -- музейные эксперты -- подделки -- подделки произведений искусства -- подлинность картин -- произведения живописи -- произведения искусства -- творческое наследие -- установление авторства -- художники -- экспертизы -- экспертные организации -- эксперты
Аннотация: Александр Попов, административный директор Научно-исследовательской независимой экспертизы имени П. М. Третьякова, рассказывает о развитии и современном состоянии отечественной экспертизы. Сегодня в экспертных центрах, объединяющих музейных специалистов, не только определяется подлинность произведений искусства, но и совершаются искусствоведческие открытия.

Доп.точки доступа:
Пуликова, Инна \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

Воротников, Юрий Леонидович (член-корреспондент РАН).
Деятельность Российского гуманитарного научного фонда по поддержке историко-филологических наук и искусствоведения / Ю. Л. Воротников // Новая и новейшая история. - 2004. - № 5. - С. 3-12. - (Статьи) )
. - ISSN 0130-3864

УДК

^A364.05

ББК 65.278
Рубрики: Экономика
Благотворительность--Москва
Кл.слова (ненормированные):
благотворительные фонды -- гуманитарные исследования -- гуманитарные науки -- гуманитарные фонды -- деятельность фондов -- издательская деятельность фондов -- искусствоведческие исследования -- исторические исследования -- литературные исследования -- научно-исследовательские проекты -- научные проекты -- филологические исследования -- финансирование научных проектов
Аннотация: О деятельности Российского гуманитарного научного фонда, основной задачей которого является государственная поддержка гуманитарных наук, широкое распространение гуманитарных знаний в обществе, возрождение традиций отечественной гуманитарной науки.

Доп.точки доступа:
Российский гуманитарный научный фонд; РГНФ
Прямая ссылка
Найти похожие

Прорешная, О.
Возвращение на круги управления, или управление творческой (музыкальной) деятельностью студентов педколледжа / О. Прорешная // Искусство в школе. - 2008. - № 3. - С. 65-67. - (Педагогические и искусствоведческие исследования) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A377.5

ББК 74.57 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
искусство управления -- искусствоведческие исследования -- кибернетика -- музыкальная деятельность -- педагоги-музыканты -- педагогические исследования -- педагогические колледжи -- студенты -- творческие задания -- теория управления -- управляющая система -- учебная деятельность
Аннотация: Управление рассматривается как целенаправленная и целесообразно организованная система творческих заданий по разным специальным дисциплинам, с мотивационно-смысловой направленностью музыкальной деятельности студентов педагогического колледжа, прямо выходящей на их будущие профессиональные возможности.

Прямая ссылка
Найти похожие

Поль, Д. (канд. филолог. наук).
Образ странника в русском искусстве ХХ века / Д. Поль // Искусство в школе. - 2008. - № 3. - С. 67-70. - (Педагогические и искусствоведческие исследования) ) . - Библиогр.: с. 70 (2 назв. )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 20 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
аллегории -- европейское искусство -- искусствоведческие исследования -- литературные персонажи -- образ странника -- отшельничество -- паломники -- педагогические исследования -- пилигримы -- писатели -- поэты -- русская литература -- русское искусство -- средневековое искусство -- странники
Аннотация: Образ странника, покинувшего дом, родину и перемещающегося с места на место, восходит ко временам архаической древности и приобретает новые черты в европейской литературе. Странники-паломники - типичные герои средневекового европейского и русского искусства.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ирхен, И.
Профильное обучение как вектор включения школьников в художественные процессы современной России / И. Ирхен // Искусство в школе. - 2008. - № 3. - С. 71-74. - (Педагогические и искусствоведческие исследования) ) . - Библиогр.: с. 74 ( 5 назв. )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
искусствоведческие исследования -- массовая коммуникация -- массовая культура -- педагоги -- педагоги искусства -- педагогика искусства -- педагогические исследования -- профильное обучение -- уроки искусства -- ученые -- художественная деятельность -- художественные потребности -- школьники
Аннотация: Профильное обучение в области искусства воспитывает носителей художественных ценностей и разносторонне развитую публику. В статье автор размышляет о процессе художественного "потребления" - конкретно-исторической форме общения людей с произведениями искусства в таетрах, кинотеатрах, концертных залах, музеях, в домашних условиях.

Прямая ссылка
Найти похожие

Лебедева, В.
Цикл программных фортепианных пьес и прелюдий в русской музыке: особенности воплощения картины мира / В. Лебедева // Искусство в школе. - 2008. - № 3. - С. 74-76. - (Педагогические и искусствоведческие исследования) ) . - Библиогр.: с. 76 (1 назв. )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A78.01

ББК 85.310 + 85.310
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Теория музыки
Кл.слова (ненормированные):
искусствоведческие исследования -- история музыки -- композиторы -- музыкальные жанры -- музыкальные образы -- музыкальные темы -- педагогические исследования -- программные произведения -- фортепианная музыка
Аннотация: Важной тенденцией программных фортепианных циклов является значительное и неуклонное расширение образной сферы, связанное со стремлением композиторов воплотить целостную и объективную картину мира.

Прямая ссылка
Найти похожие

Афанасьева, А. (канд. искусствоведения).
Полихудожественное развитие ребенка в условиях метаметодического подхода в этнокультурном образовании / А. Афанасьева // Искусство в школе. - 2008. - № 3. - С. 77-80 : Ил. - (Педагогические и искусствоведческие исследования) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- искусствоведческие исследования -- метаметодика -- педагоги -- педагогика искусства -- педагогические исследования -- родители -- семья -- уроки искусства -- фольклор -- этнокультурное воспитание -- этнокультурное наследие
Аннотация: Этнокультурное образование рассматривается как диалектическое единство обучения и воспитания, создающее условия для развития личности.

Прямая ссылка
Найти похожие

Яшмолкина, О.
Об изучении национальных музыкальных традиций в начальной школе / О. Яшмолкина // Искусство в школе. - 2008. - № 4. - С. 67-70. - (Педагогические и искусствоведческие исследования) ) . - Библиогр.: с. 70 (6 назв. )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Марий Эл--Россия
Кл.слова (ненормированные):
искусствоведческие исследования -- композиторы -- марийское музыкальное искусство -- младшие школьники -- музыкальная культура -- музыкальное образование -- музыкальные традиции -- национальная музыкальная культура -- национальные музыкальные традиции -- педагогические исследования -- преподавание музыки -- фино-угорские композиторы -- художественная педагогика -- художественная педагогика -- этнокультурная специфика
Аннотация: Представлен опыт построения содержания общего музыкального образования на основе взаимодействия национальных музыкальных традиций. Показано, что изучение взаимосвязи народного и профессионального музыкального творчества способствует пониманию целостности и своеобразия национальной музыкальной культуры.

Прямая ссылка
Найти похожие

Саукова, Н. (канд. пед. наук).
Современные компьютерные программы в профессиональной деятельности педагога со студентами гуманитарных специальностей / Н. Саукова // Искусство в школе. - 2008. - № 4. - С. 78-80. - (Педагогические и искусствоведческие исследования) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.69:004.3

ББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- гуманитарные специальности -- информационные технологии -- искусствоведческие исследования -- компьютерные классы -- компьютерные программы -- педагогические исследования -- презентации -- программное обеспечение -- студенты -- учебные программы -- художественная педагогика
Аннотация: О разработке эффективных подходов к проблеме обучения студентов гуманитарных специальностей современным компьютерным программам. Автор находит оптимальное решение проблем в применении конструктивных творческих заданий.

Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Нехлопочина, А.
Систематизация эстетического опыта младших школьников в процессе взаимодействия видов искусств / А. Нехлопочина // Искусство в школе. - 2008. - № 5. - С. 65-68. - (Педагогические и искусствоведческие исследования) ) . - Библиогр.: с. 68 (9 назв. )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.4

ББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
аналитико-синтетическое восприятие -- ассоциативность в искусстве -- взаимодействие видов искусств -- искусствоведческие исследования -- младшие школьники -- педагогика искусства -- педагогические исследования -- художественная педагогика -- эстетический опыт
Аннотация: Описаны основные направления систематизации эстетического опыта младших школьников в процессе взаимодействия видов искусств. Модуль систематизации эстетического опыта рассматривается во взаимосвязи с аналитико-синтетического восприятием произведений искусства младшими школьниками. Статья представляет интерес для студентов, аспирантов и учителей, так как содержит интересные задания и упражнения для формирования эстетического опыта младших школьников.

Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-17

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)