Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Времен связующая нить / сост. Э. Ш. Веселова // ЭКО. - 2016. - № 2. - С. 56-67. - (Знать. Творить. Уметь. К выходу 500-го номера "ЭКО") ) . - Специалист и эпоха / С. Т. Беляев. - Университет и Академия / М. П. Федорук
. - ISSN 0131-7652

УДК

^a338(470+571)

^a378

ББК 65.9(2Рос) + 74.58
Рубрики: Экономика--Россия--СССР, 21 в. нач.; 20 в. 2-я пол.
   Экономика России
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- выпускники НГУ -- гранты -- инженерная подготовка -- интервью -- кадры -- квалификация кадров -- магистратура -- многоуровневое образование -- образовательная политика -- рейтинги -- ректоры -- совместительство -- специалисты -- университеты
Аннотация: Развивать экономику страны немыслимо без опоры на грамотных специалистов. Не случайно "ЭКО" всегда уделял много внимания изучению и освещению процессов, происходящих в сфере образования. Вниманию читателей предлагается два интервью с ректорами одного из ведущих вузов страны - Новосибирского государственного университета. Одно - со Спартаком Тимофеевичем Беляевым - было опубликовано в самом первом номере журнала (приводятся наиболее интересные выдержки), второе - с нынешним ректором Михаилом Петровичем Федоруком - взято в канун 2016 г. Как ни удивительно, но мысли, идеи и проблемы, которые волновали двух ученых, во многом пересекаются, несмотря на то, что их разделяют 46 лет непростой российской истории.

Доп.точки доступа:
Веселова, Э. Ш. \.\; Беляев, С. Т. (академик РАН ; ректор) \.\; Федорук, М. П. (ректор) \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

Ищенко, В. (доц.).
Инженер : работа "на стыке" профессий / В. Ищенко, З. Сазонова // Высшее образование в России. - 2006. - № 4. - С. 106-110. - (Обсуждаем проблему) ) . - Библиогр.: с. 110 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
будущие инженеры -- высшее техническое образование -- высшие учебные заведения -- инженерная деятельность -- инженерная подготовка -- инженерное образование -- инженеры -- инновационная инженерная деятельность -- компьютерная систематика -- междисциплинарные знания -- методология инженерной деятельности -- образование -- подготовка будущих инженеров -- подготовка специалистов -- систематика -- системно-ориентированная подготовка -- специалисты -- технические вузы -- техническое образование -- функциональная систематика
Аннотация: Представлен опыт работы Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана и Московского автомобильно-дорожного института (ГТУ) по применению системно-ориентированной технологии подготовки специалистов к инновационной инженерной деятельности.

Доп.точки доступа:
Сазонова, З. (проф.); Московский государственный технический университет им. Н. Э. БауманаМосковский автомобильно-дорожный институт (ГТУ)
Прямая ссылка
Найти похожие

Хацринова, О. (доц.).
Педагогическая подготовка как фактор конкурентоспособности инженера / О. Хацринова, В. Иванов // Высшее образование в России. - 2008. - № 8. - С. 51-54. - (Навстречу международному симпозиуму) )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Казань, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дополнительная педагогическая подготовка -- дополнительное профессиональное образование -- инженерная подготовка -- конкурентоспособность инженеров -- педагогическая подготовка -- подготовка инженеров
Аннотация: Представлен опыт работы Казанского государственного технологического университета по дополнительной педагогической подготовке современного инженера.

Доп.точки доступа:
Иванов, В. (проф.); Казанский государственный технологический университетФакультет дополнительного профессионального образования КГТУ; КГТУ
Прямая ссылка
Найти похожие

Белоновская, И. Д. (проф.).
Инженерные игры в педагогической практике / И. Д. Белоновская, А. Я. Мельникова // Высшее образование в России. - 2009. - № 3. - С. 112-119. - (Вуз и регион) ) . - Библиогр.: с. 119 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Оренбург, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- деловые игры -- дидактические игры -- инженерная подготовка -- инженерные игры -- инновационные умения -- подготовка инженеров -- профессионально-ориентированные игры -- ролевые игры
Аннотация: Представлен опыт Оренбургского государственного университета по проведению инженерных игр.

Доп.точки доступа:
Мельникова, А. Я. (преподаватель); Оренбургский государственный университетОГУ
Прямая ссылка
Найти похожие

Шевцова, Г. В. (канд. пед. наук).
Роль гуманитарных дисциплин в реализации воспитательных стратегий технического вуза / Г. В. Шевцова // Педагогика. - 2009. - № 10. - С. 108-112. - (Из редакционной почты) )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательный процесс -- вузы -- гуманизация образования -- гуманитарные дисциплины -- инженерная подготовка -- инженеры -- профессиональные знания -- технические вузы -- толерантность -- ценностные ориентации
Аннотация: О важности возрождения воспитательной деятельности технических вузов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Шершнева, В. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Формирование математической компетентности студентов инженерного вуза / В. А. Шершнева // Педагогика. - 2014. - № 5. - С. 62-70. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 70 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ППП -- будущие инженеры -- инженерная подготовка -- инженерные вузы -- математическая компетентность -- обучение математике -- подходы в обучении -- полипарадигмальный подход -- принципы обучения -- профессиональная компетентность -- содержание обучения -- студенты
Аннотация: В статье показано, что интегративная структура математической компетентности актуализирует полипарадигмальный подход в обучении математике студентов инженерного вуза как открытый кластер подходов, комплексное использование которых способствует формированию всех компонентов математической компетентности.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)