Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Цукерман, Г. А.
Как учителю удается построить интерпсихическое действие с первоклассниками / Г. А. Цукерман // Вопросы психологии. - 2009. - № 4. - С. 33-49. - (Психология и практика) ) . - Библиогр.: с. 49 (16 назв. )
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
взаимно-активное действие -- детская инициатива -- интерпсихическое действие -- первоклассники -- пробно-диагностический характер действия -- характер педагогического действия
Аннотация: Интерпсихическое действие как условие проявления новообразований у ребенка не возникает всякий раз, когда умелый взрослый помогает неумелому ученику сделать то, чего ребенок не в состоянии совершить самостоятельно. Метод микроанализа детско-взрослого взаимодействия на материале урока математики в 1 классе.

Прямая ссылка
Найти похожие

Козина, Светлана.
На каком языке говорят принцессы? / Светлана Козина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2012. - № 1. - С. 28-29 : фот., рис. - (Единое пространство детства) )

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- детская инициатива -- детские сады -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- игры -- иностранные языки -- интегрированные занятия -- исследовательская деятельность -- обучение языкам -- педагогический опыт -- персонажи -- принцессы -- проектная деятельность -- самостоятельная деятельность -- сказочные персонажи -- средние группы
Аннотация: Поддержка самостоятельной деятельности дошкольников и повышение мотивации к изучению иностранного языка в детском саду.

Доп.точки доступа:
Детский сад № 2333; "Звездочка", средняя группа детского сада № 2333; Средняя группа "Звездочка" детского сада № 2333
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Самостоятельный или послушный? / Е. Трифонова [и др.] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2012. - № 3. - С. 5-7 : фот. - (Проблема) )

УДК

^A159.922.7

^A373.2

ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- детская деятельность -- детская инициатива -- детские сады -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- игровая деятельность -- игры -- ответственность -- предметные действия -- развивающая среда -- самодисциплина -- самостоятельная деятельность -- сюжетно-ролевые игры -- эмоционально-нравственное развитие
Аннотация: Участники городской экспериментальной площадки Института дошкольного образования им. А. В. Запорожца обсуждают проблему самостоятельной деятельности дошкольников в детских садах.

Доп.точки доступа:
Трифонова, Е. (кандидат психологических наук); Мартынова, Н.; Гарсия, Е.; Осипова, И.; Рыжова, Н. (доктор педагогических наук); Климова, С.; Попова, Н.; Козина, С.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Лагода, Татьяна.
"Нескучный" сад / Татьяна Лагода, Лариса Киселева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2012. - № 4. - С. 26-28 : фот., табл. - (Непрерывное образование) )

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гендерная идентичность -- гуманитарная инициатива -- детская деятельность -- детская инициатива -- детские сады -- детское самосознание -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- игровая деятельность -- краеведение -- мельник Кузьма -- мини-музеи -- младший дошкольный возраст -- педагогический опыт -- персонажи -- предметно-развивающая среда -- продуктивная деятельность -- развитие дошкольников -- ручной труд -- самосознание -- сказочные персонажи -- социальное партнерство -- старший дошкольный возраст -- территории детского сада -- центры развития ребенка -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагоги одного из детских садов Москвы придерживаются традиций европейской системы дошкольного образования, а именно развивают детское самосознание и собственную индивидуальность ребенка.

Доп.точки доступа:
Киселева, Лариса; ЦРР - детский сад № 183Центр развития ребенка - детский сад № 183; Детский сад № 183; "Родиноведение", мини-музей ЦРР - детского сада № 183; Мини-музей "Родиноведение" ЦРР - детского сада № 183
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Лобок, А. М. (доктор психологических наук; профессор).
Школа нового поколения: философия, ориентиры, приоритеты / А. М. Лобок // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 28-40. - (Концепции, модели, проекты) )

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вектор диалога -- вектор развития -- вектор субъектности -- внутренние качества личности -- детская инициатива -- деятельностная школа -- диалог (образование) -- диалог культур -- креативность -- мультикультурность -- образовательные потребности -- образовательные приоритеты -- педагогические смыслы -- программы открытого типа -- проектная деятельность -- развитие мышления -- развитие образовательных потребностей -- самообразование -- саморазвитие -- смысловые ориентиры -- содержательная деятельность -- творческие способности -- творчество -- философия школы -- школа вопросов -- школа диалога -- школа мышления -- школа реальных действий -- школы нового поколения -- эмоциональное переживание -- эмоциональное проживание
Аннотация: В статье рассматриваются основные приоритеты школы нового поколения в рамках трех ключевых векторов: субъектности, диалога и развития.

Прямая ссылка
Найти похожие

Алиева, Т. (кандидат педагогических наук).
Детская инициатива - основа развития познания, деятельности, коммуникации = Children’s initiative – the basis of the development of cognition, activities, communication / Т. Алиева, Г. Урадовских // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 113-119. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с.119 (6 назв.)
. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детская инициатива -- дошкольники -- инициативность -- инициативный ребенок -- поддержка инициативы -- познавательная деятельность -- развитие инициативы
Аннотация: В статье рассматриваются способы поддержки детской инициативы в педагогической практике. Даны примеры образовательных ситуаций, в которых дети проявляют инициативу в познании, деятельности, коммуникации.

Доп.точки доступа:
Урадовских, Г. (кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Чуева, Алена.
Когда устанут слоны / А. Чуева, Е. Минахина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. 32-33 : фот. - (Единое пространство детства) )
. - ISSN 2308-7498

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Москва, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
детская инициатива -- детская самостоятельность -- детские сады -- дошкольники -- образовательные проекты -- окружающий мир -- познавательное развитие -- проектная деятельность -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Реализация образовательного проекта "Почему Земля круглая? " в дошкольном отделении школы № 833 г. Москвы.

Доп.точки доступа:
Минахина, Елена; СОШ № 833 \дошкольное отделение\Средняя общеобразовательная школа № 833 \дошкольное отделение\
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)