Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Пилоян, А. А.
Использование воспитательных возможностей СДЮШОР в реализации городской целевой программы "Развитие физической культуры и спорта в городе Сургуте" / А. А. Пилоян, А. А. Бандура // Дополнительное образование. - 2004. - № 11. - С. 54-58. - (Конкурсы, семинары) )
. - Ил.: 2 фото, 1 табл. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Тюменская область--Сургут (город)
Кл.слова (ненормированные):
СДЮШОР -- Югория (детско-юношеская спортивная школа) -- воспитание -- воспитательное пространство -- воспитательные возможности -- воспитательные системы -- детско-юношеские спортивные школы -- опыт работы -- спортивные школы -- физическая культура
Аннотация: О воспитательной системе, сложившейся в специализированной детско-юношеской спортивной школе олимпийского резерва "Югория" г. Сургута.

Доп.точки доступа:
Бандура, А. А.; Детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва "Югория"
Прямая ссылка
Найти похожие

Лазарева, В. А. (канд. пед. наук, доц.).
Уроки литературного чтения в современной начальной школе. Лекция 8. Воспитательные возможности урока литературного чтения, способы и методы их реализации / Лазарева Валерия Алексеевна // Начальная школа. - 2005. - № 24. - С. 2-10

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательные возможности -- литературное чтение -- методика преподавания -- младшие школьники -- начальная школа -- нравственное воспитание -- современная школа -- уроки

Прямая ссылка
Найти похожие

Белобородов, Николай Викторович (кандидат педагогических наук; зам. директора по учебно-воспитательной работе).
Технология социального творчества учащихся / Николай Викторович Белобородов // Народное образование. - 2011. - № 1. - С. 226-232. - (Школа и воспитание) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные возможности -- организационно-деятельностные игры -- социальное творчество -- творческие достижения -- учащиеся -- центры образования -- школьное самоуправление
Аннотация: О мотивах, побуждающих учащихся к социальному творчеству, о воспитательных возможностях общеобразовательного учреждения для развития социального творчества, о расширении социокультурного опыта и совершенствовании самоуправления.

Доп.точки доступа:
Центр образования N 1678 "Восточное Дегунино"; "Восточное Дегунино", центр образования N 1678
Прямая ссылка
Найти похожие

Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук, профессор).
Народная педагогика как средство воспитания : на примере Вятской губернии в дооктябрьский период / В. Б. Помелов ; Вятский государственный гуманитарный университет (Киров) // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 16-22. - (Педагогическое наследие) ) . - Библиогр.: с. 22 (13 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Вятская губерния--Кировская область
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательные возможности -- крестьяне -- народная педагогика -- народные обычаи -- народные праздники -- национальные игры -- средства воспитания
Аннотация: Автором предпринята попытка показать воспитательные возможности народной педагогики в среде преимущественно крестьянского населения Вятской губернии в досоветское время.

Доп.точки доступа:
Вятский государственный гуманитарный университет (Киров)
Прямая ссылка
Найти похожие

Акуленко, Н. Б. (педагог-психолог).
Воспитательные возможности учреждений ДО / Акуленко Н. Б., Якунина И. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 7. - С. 19-20. - (Педагогический опыт) )

УДК

^a371

ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные возможности -- дети -- дополнительное образование детей -- педагоги -- родители -- семейное воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В настоящее время создание союза трех социальных сил: педагоги, дети, родители - один из актуальных вопросов образования. В этом контексте сотрудничества заложены большие воспитательные возможности, которые могут быть раскрыты в учреждениях дополнительного образования. В связи с этим, по мнению авторов, должное внимание необходимо уделять задачам формирования, развития и пропаганде семейных ценностей, традиций и повышению социального статуса семьи на основе их тесного сотрудничества и активного сотворчества.

Доп.точки доступа:
Якунина, И. В. (методист)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Нездемковская, Г. В.
Использование этнопедагогического наследия выдающихся педагогов прошлого в образовании / Г. В. Нездемковская // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 58-66. - (Школа и ВУЗ) ) . - Библиогр.: с. 66 (5 назв.)
. - ISSN 0130-0776

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные возможности -- китайские мыслители -- китайские философы -- мыслители -- народная культура -- народная педагогика -- народное воспитание -- народные традиции воспитания -- научные понятия -- общеобразовательная школа -- педагоги -- педагоги-гуманисты -- родной язык -- российские педагоги -- русские педагоги -- советские педагоги -- современная школа -- средняя школа -- традиционное народное воспитание -- ученые -- учителя -- философы -- чешские педагоги -- этнопедагогика -- этнопедагогическое наследие
Аннотация: Научные понятия "этнопедагогика" и "народная педагогика". Анализ этнопедагогического наследия Конфуция, Я. А. Коменского, К. Д. Ушинского, Г. Н. Волкова с целью выявления его воспитательных возможностей применительно к современной школе.

Доп.точки доступа:
Конфуций (древний мыслитель и философ ; 551-479 г. до н.э); Коменский, Я. А. (чешский педагог-гуманист ; 1592-1670); Ушинский, К. Д. (русский педагог ; 1823-1870); Волков, Г. Н. (педагог ; 1927-2010)
Прямая ссылка
Найти похожие

Бобровская, Г. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
Формирование нравственных представлений у младших школьников в процессе чтения произведений детской литературы / Г. В. Бобровская // Начальная школа. - 2011. - № 2 ; Библиотечка учителя. - 2011. - № 2. - С. 5-7. - (Борисоглебский государственный педагогический институт: подготовка учителя для новой школы) ) . - Библиогр.: с. 7. - Мама и мы
. - (Библиотечка учителя. - 2011. - N 2. - С. 5-7) . - ISSN 0027-7371. - журнал в журнале

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательные возможности -- дети -- детские книги -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- нравственное воспитание -- нравственные представления -- произведения детской литературы -- тексты художественные -- формирование нравственных представлений -- художественные тексты -- чтение -- школьники
Аннотация: В статье показано, как с помощью языковых средств раскрываются воспитательные возможности текста, как воздействует текст на чувства, мысли и речь младших школьников. Описан план работы учителя с детской книгой по теме "Мама и мы".

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)