Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=школы нового поколения<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Лобок, Александр Михайлович (доктор психологических наук).
    Школа нового поколения / Александр Михайлович Лобок // Народное образование. - 2011. - № 7. - С. 55-67. - (Образовательная политика) )
УДК
^A371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- новые школы -- образовательные ориентиры -- образовательные потребности -- образовательные приоритеты -- программы открытого типа -- школы нового поколения
Аннотация: Описывается школа нового поколения как школа, задающая другую философию, принципиально новый формат и принципиально новую сумму образовательных ориентиров по отношению к школе существующего типа.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Лобок, А. М. (доктор психологических наук).
    Школа нового поколения: опыт концептуального наброска / Лобок А. М. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 2. - С. 5-21. - (Теория и практика образования) )
. - ISSN 1999-5814
УДК
^A373
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- креативность -- образовательные приоритеты -- развитие школы -- субъектность -- школы -- школы нового поколения
Аннотация: Речь идет о трех группах образовательных приоритетов, задающих формат и определяющих специфику этой находящейся в процессе своего рождения школы нового поколения. Это - приоритеты, ориентированные на развитие трех ключевых векторов: субъектности, диалога (коммуникации) и развития.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Лобок, А. М. (доктор психологических наук).
    Школа нового поколения: опыт концептуального наброска / Лобок А. М. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 2. - С. 5-21. - (Теория и практика образования) )
. - ISSN 1999-5814
УДК
^A373
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- креативность -- образовательные приоритеты -- развитие школы -- субъектность -- школы -- школы нового поколения
Аннотация: Речь идет о трех группах образовательных приоритетов, задающих формат и определяющих специфику этой находящейся в процессе своего рождения школы нового поколения. Это - приоритеты, ориентированные на развитие трех ключевых векторов: субъектности, диалога (коммуникации) и развития.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


   
    Управление современной школой. Завуч : [приложение на CD-ROM к номеру] // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 4. - С. 128
. - (Электронное приложение. - 2012. - № 1-4) . - ISSN 0130-5522
УДК
^A371
^A373
ББК 74.204 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение, 2011-2012 гг.
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
GR-джиар -- анализ качества образования -- аутсорсинг -- гимназии -- заместители директора -- инструкции -- качество образования -- лоббирование -- локальные акты -- методические материалы -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- педагогическая деятельность -- педагогический опыт -- планирование учебного процесса -- портфолио педагогов -- приказы -- профессиональное развитие учителей -- сельские школы -- тьюторство -- учебно-воспитательная работа -- учебный процесс -- школы нового поколения -- школьные приказы -- электронные архивы журналов -- электронные издания
Аннотация: Представлен электронный архив журнала "Управление современной школой. Завуч" за первое полугодие 2012 г. Материалы по анализу, планированию, диагностике и документальному обеспечению учебного процесса, содержанию деятельности заместителя директора по учебно-воспитательному процессу.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Лобок, А. М. (доктор психологических наук; профессор).
    Школа нового поколения: философия, ориентиры, приоритеты / А. М. Лобок // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 28-40. - (Концепции, модели, проекты) )
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вектор диалога -- вектор развития -- вектор субъектности -- внутренние качества личности -- детская инициатива -- деятельностная школа -- диалог (образование) -- диалог культур -- креативность -- мультикультурность -- образовательные потребности -- образовательные приоритеты -- педагогические смыслы -- программы открытого типа -- проектная деятельность -- развитие мышления -- развитие образовательных потребностей -- самообразование -- саморазвитие -- смысловые ориентиры -- содержательная деятельность -- творческие способности -- творчество -- философия школы -- школа вопросов -- школа диалога -- школа мышления -- школа реальных действий -- школы нового поколения -- эмоциональное переживание -- эмоциональное проживание
Аннотация: В статье рассматриваются основные приоритеты школы нового поколения в рамках трех ключевых векторов: субъектности, диалога и развития.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)