Поисковый запрос: (<.>K=технологии в обучении<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Селеменев, С. В.
Опорный конспект : другой взляд / С. В. Селеменев // Школьные технологии. - 2004. - № 1. - С. 201-204. - (Педагогическая техника) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
знак -- знаково-символыьный учебный материал -- наглядная конструкция -- опорный конспект -- символы -- технологии в обучении -- учебные технологии -- учебный материал
Аннотация: Рассмотрены разновидности знаково-символьного представления учебного материала.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Ширяева, В. А.
Технология анализа информации и составления вопросов : (тема урока экспериментального учебного курса "ТРИЗ как теория сильного мышления" для учащихся 8-го класса Лицея прикладных наук СГУ) / В. А. Ширяева // Школьные технологии. - 2004. - № 1. - С. 205-218. - (Педагогическая техника) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- ТРИЗ (творческое решение изобретательских задач) -- информация -- мышление учащихся -- система ТРИЗ -- системы обучения -- технологии в обучении -- уроки -- учебные курсы -- экспериментальные учебные курсы
Аннотация: Урок научит школьников использовать, искать, анализировать и обрабатывать "недостающую" информацию.
Доп.точки доступа:
Саратовский государственный университет
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Боголюбов, В. И.
Методы и средства реализации педагогических технологий / В. И. Боголюбов // Школьные технологии. - 2004. - № 5. - С. 18-31. - (Технологизация образования: теория и опыт) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
активные методы обучения -- индивидуализация обучения -- инновационные технологии -- методы обучения -- методы педагогических технологий -- неформальное образование -- обучение -- парадигмы педагогических технологий -- педагогические технологии -- процесс обучения -- средства организации -- технологии в обучении -- технологии в педагогике -- типология педагогических технологий -- формальное образование
Аннотация: Рассмотрены методы педагогических технологий и средства их организации. Представлены парадигмы и типологии таких технологий.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Колодочка, Т. Н.
Фреймовое обучение / Т. Н. Колодочка // Школьные технологии. - 2005. - № 1. - С. 140-142. - (Инструментарий и алгоритмы) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
виды обучения -- обучение -- педагогические технологии -- технологии в обучении -- учебный процесс -- фрейм -- фреймовая педагогическая технология -- фреймовое обучение
Аннотация: Формулируется определение фрейма применительно к дидактике, а также к разработке отдельной фреймовой педагогической технологии, которая анализируется с приведением условий ее применения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Ильин, Г. П.
Педагогическая технология и педагогическое творчество / Г. П. Ильин // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 4-9. - (Социально-культурные и педагогические контексты технологизации) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- педагогические технологии -- педагогическое мастерство -- технологии в обучении -- школы
Аннотация: Рассмотрены виды педагогической деятельности в ее отношении к педагогической технологии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Кларин, М. В.
Технология полного усвоения / М. В. Кларин // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 60-72. - (Концепции и модели) ) . - Библиогр. в сносках.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- полное усвоение знаний -- технологии в обучении -- технология полного усвоения -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрен учебный процесс по технологии полного усвоения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Сенновский, И. Б.
Модель управленческой деятельности учителя / И. Б. Сенновский // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 84-94. - (Концепции и модели) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- технологии в обучении -- управление учебной деятельностью -- учебная деятельность -- учебный процесс -- учителя
Аннотация: Педагогическая деятельность учителя рассматривается как управление учебной деятельностью учащихся.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Кушнир, А. М.
Возможна ли "домашняя" экспертиза средств и методов обучения? / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 184-187. - (Экспертиза, измерения, диагностика) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
здоровье школьников -- качество образования -- личность школьников -- методики обучения -- методы обучения -- обучение -- педагогические технологии -- средства обучения -- технологии в обучении -- технологии в педагогике -- учебники -- школы -- школьники -- экспертиза
Аннотация: Рассмотрено влияние средств и методов обучения на формирование личности школьников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Ерофеев, В. К. (канд. писхол. наук).
Обеспечение территориальной равнодоступности и внедрение новых форм и технологий обучения в сфере среднего и дополнительного профобразования на базе филиалов / В. К. Ерофеев // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 6. - С. 47-49. - (Познакомьтесь) )
. - Ил.: 1 рис.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--РФ--Российская Федерация--Астрахань (город)
Кл.слова (ненормированные):
ССУЗы -- внедрение новых технологий -- новые формы обучения -- средние специальные учебные заведения -- территориальная равнодоступность -- технологии в обучении -- филиалы учебных заведений
Аннотация: Опыт работы Астраханского политехнического колледжа и его филиалов.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Граве, И. И.
Интернет-технологии на занятиях по лингвострановедению / И.И. Граве // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Сер. Лингводидактика. - 2006. - Вып. 494. - С. 46-48
ББК 81.2-9
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- интернет в обучении -- интернет-технологии -- испанский язык -- обучение -- обучение в вузе -- обучение испанскому языку -- обучение лингвострановедению -- технологии в обучении
Аннотация: В статье рассказывается как можно организовать работу студентов, изучающих испанский язык, с веб-сайтами, содержащими информмацию о провинциях Испании, ее городах и праздниках.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный