Поисковый запрос: (<.>K=систематизация знаний<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Береговая, О. А.
Использование новых педагогических технологий на уроках биологии : (из опыта работы учителя) / О. А. Береговая // Образование в современной школе. - 2005. - № 9. - С. 30-37. - (Педагогические технологии) )
. - Ил.
. - ISSN 1609-7432ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
беспозвоночные -- водная среда -- групповые занятия -- обобщающие уроки -- педагогические технологии -- педагогический опыт -- почва -- систематизация знаний -- среда обитания -- уроки -- уроки биологии -- черви
Аннотация: Автор предлагает познакомиться с технологией проведения обобщающего урока биологии в форме групповой работы по теме "Приспособленность червей к специфическим свойствам среды обитания".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Редкокашина, Ольга Вячеславовна.
Казнь в Прощенное воскресенье : урок-подготовка к сочинению по рассказу Л. Н. Толстого "После бала" по теме "Утро, изменившее жизнь". VII класс / О. В. Редкокашина // Литература в школе. - 2005. - № 9. - С. 24-25. - (Поиск. Опыт. Мастерство) )
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- обобщающие уроки -- проза -- рассказы -- систематизация знаний -- сочинения по литературе -- уроки литературы -- уроки обобщения -- школьные сочинения -- школьный курс
Аннотация: Цель описываемого урока - формировать умение композиционного оформления собственного сочинения в соответствии с темой.
Доп.точки доступа:
Толстой, Л. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Морозова, Е. Е.
Систематизация знаний младших школьников о сезонных явлениях в неживой природе / Е. Е. Морозова // Начальная школа. - 2001. - № 7. - С. 63-66. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
биология -- знания -- материалы -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- неживая природа -- опыт работы -- природа -- природоведение -- программы -- сезонные явления -- систематизация знаний -- тематические уроки -- уроки -- уроки -- учебные программы
Аннотация: Материалы к уроку "Сезонные явления в неживой природе весной"
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Попова, Л. И.
Карбоновые кислоты, сложные эфиры, жиры: обобщение и систематизация знаний / Л. И. Попова // Химия в школе. - 2008. - № 4. - С. 40-41. - (Технология педагогических мастерских) )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 классы -- жиры -- карбоновые кислоты -- конспекты уроков -- обобщение знаний -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- органическая химия -- педагогические мастерские -- преподавание химии -- систематизация знаний -- сложные эфиры -- уроки химии
Аннотация: Разработка урока по органической химии для 10 класса.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Захарова, А. Е.
Урок одной задачи / А. Е. Захарова // Математика в школе. - 2008. - № 2. - С. 3-7 : Ил.: 12 рис. - (Открытый урок) )
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- организация учебной деятельности -- систематизация знаний -- способы решения -- типы уроков -- уроки геометрии -- учителя математики -- школьники
Аннотация: Рассматриваются примеры задач, которые могут быть решены разными способами и дают возможность школьникам проявлять гибкость и оригинальность мышления. Проведение урока одной задачи целесообразно на заключительном этапе изучения темы, раздела, курса.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Мухетдинов, А. Ш.
Тезаурус как дидактическое средство систематизации понятий курса информатики / А. Ш. Мухетдинов // Информатика и образование. - 2008. - № 7. - С. 61-65. - Библиогр.: с. 65 (9 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактические средства -- курс информатики -- понятия информатики -- систематизация знаний -- систематизация понятий -- тезаурусы -- термины информатики -- учебные тезаурусы
Аннотация: В статье рассматриваются различные аспекты создания тезауруса - формализованной модели системы основных понятий учебного курса. Целью построения системы понятий учебного курса является определение логической структуры учебного курса, т. е. состава понятий и связей между ними, и их представление в наглядном виде. Автор анализирует подходы к выделению системы понятий учебного курса; дидактические принципы построения этой системы; формальные требования, которые следует учитывать при построении тезауруса; содержательные требования, которые предъявляются к фрагментам тезаурусов как "готовым продуктам"; этапы составления тезауруса; дидактические задачи, решаемые при помощи учебного тезауруса, и др.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Мясоедова, Т. Г. (д-р экон. наук, проф.).
Управление знаниями как функция деятельности организации / Т. Г. Мясоедова, Р. О. Шевченко // Менеджмент в России и за рубежом. - 2007. - № 5. - С. 110-117 : табл. - (Управление персоналом) ) . - Библиогр.: с. 116-117 (17 назв. )
. - ISSN 1028-5857ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
знания -- интеллектуальный капитал -- капитализация знаний -- планирование знаний -- распределение знаний -- сбор знаний -- система управления знаниями -- систематизация знаний -- управление знаниями
Аннотация: В статье дано понятие "управление знаниями" и рассмотрена система управления знаниями в организации.
Доп.точки доступа:
Шевченко, Р. О. (асп. каф. менеджмента и маркетинга)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Самкова, В. А. (канд. пед. наук).
Информационные умения и компетенции: диагностические задания для учащихся / В. А. Самкова // Биология в школе. - 2009. - № 1. - С. 23-31 : ил. - (Методика преподавания) ) . - Библиогр.: с. 31 (5 назв.)
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология -- диагностические задания -- информационные компетенции -- информационные умения -- компетентностный подход -- медиаобразование -- медиаобразованность -- образовательные технологии -- преподавание биологии -- преподавание экологии -- систематизация знаний -- составление рецензий -- стандарты образования -- школьники -- экология
Аннотация: Приведены примеры диагностических заданий, которые помогут учителям биологии и экологии составить более четкую картину уровня медиаобразованности учащихся и определить направления дальнейшего развития информационных умений и компетенций.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Левитан, Е. П.
Международное признание общенаучной, образовательной и общекультурной роли астрономии / Е. П. Левитан // Физика в школе. - 2009. - № 5. - С. 58-63. - (Астрономия) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 22.6
Рубрики: Астрономия в целом
Астрономия--Россия, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
Международный год астрономии -- астрономическое образование -- история астрономии -- обучение астрономии -- преподавание астрономии -- систематизация знаний
Аннотация: Цели и задачи Международного года астрономии, объявленного на 2009 год.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Величко, А. Н. (кандидат педагогических наук).
Систематизация и обобщение знаний учащихся при подготовке к итоговой государственной аттестации по физике / А. Н. Величко, И. Г. Киселева // Физика в школе. - 2010. - № 6. - С. 7-13 : 2 табл., рис. - (Методика. Обмен опытом) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- государственная итоговая аттестация -- государственные экзамены -- единый государственный экзамен -- обобщение знаний -- обучение физике -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- преподавание физики -- систематизация знаний -- учащиеся -- физика
Аннотация: Альтернативный вариант подготовки учащихся к ЕГЭ по физике.
Доп.точки доступа:
Киселева, И. Г. (преподаватель)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный