Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=портфолио (образование)<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Витковский, А.
Портфель ненужных достижений : как система оценивания, предназначенная для развития учеников, стала схемой их селекции и отбора / Анатолий Витковский // Первое сентября. - 2005. - 29 октября (№ 72). - С. 3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
достижения в учебе -- индивидуальные учебные достижения -- качество знаний -- модернизация образования -- обучение -- оценка знаний -- портфолио (образование) -- типы портфолио -- учебные достижения -- экзамены -- языковое портфолио
Аннотация: Анализируется идея портфолио как одного из направлений модернизации учебного процесса.

Прямая ссылка
Найти похожие

Локтионова, И. Ю. (учитель нач. классов).
Развитие коммуникативной среды в образовательном учреждении / И. Ю. Локтионова // Начальная школа. - 2010. - № 12. - С. 4-8 : 2 табл. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (образование) -- дети -- дошкольники -- коммуникативная среда -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- образовательные учреждения -- опыт работы -- портфолио (образование) -- ученическое портфолио -- школьники -- экспериментальная работа
Аннотация: Об экспериментальной работе, проводимой в учреждении Начальная школа - детский сад N 1890 Зеленоградского округа г. Москвы. Цель работы - поиск оптимальной формы взаимодействия всех участников образовательного процесса и создание открытой коммуникативной среды. Показателем эффективности развития коммуникативной среды в этом учреждении можно считать тот факт, что по инициативе учителей было организовано дистанционное групповое обучение по проблеме "Организация работы с ученическим портфолио". Была также проведена работа по созданию и наполнению портфолио дошкольников и педагогического портфолио.

Доп.точки доступа:
Начальная школа - детский сад
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)