Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=научно-познавательные тексты<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук).
    В языковой и педагогической лаборатории Л. Н. Толстого / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев // Русский язык в школе. - 2010. - № 11. - С. 47-54. - (Анализ художественного текста) (Загадки текста) ) . - Библиогр.: с. 54
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
^A82-93
^A821.161.1.09"18"
ББК 83.8 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Детская литература
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- былички -- научно-познавательные тексты -- педагогическое наследие -- познавательная литература -- рассказы -- рассуждения -- художественный стиль -- языковые особенности
Аннотация: Анализ языковых особенностей "Книг для чтения", написанных Л. Толстым для крестьянских детей.


Доп.точки доступа:
Руднев, Дмитрий Владимирович (кандидат филологических наук); Толстой, Л. Н. (писатель)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Боровская, Е. Р. (кандидат филологических наук; доцент).
    Природоведческая книга на уроках литературного чтения / Е. Р. Боровская, Ф. С. Гайнуллова // Начальная школа. - 2020. - № 9. - С. 56-59. - (Воспитание и обучение) (Литературное чтение) ) . - Библиогр.: с. 58-59 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интерес к чтению -- книги -- младшие школьники -- научно-познавательные тексты -- начальная школа -- природоведение -- природоведческие книги -- работа с текстом -- уроки литературного чтения -- чтение
Аннотация: В статье описаны основные подходы к работе с природоведческой книгой в начальной школе для пробуждения интереса к чтению. В качестве иллюстрации представлены примеры работы с текстом.


Доп.точки доступа:
Гайнуллова, Ф. С. (кандидат педагогических наук; доцент)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Боровская, Е. Р. (кандидат филологических наук).
    Природоведческая книга Е. И. Чарушина в начальной школе : к юбилею писателя / Е. Р. Боровская, Ф. С. Гайнуллова // Начальная школа. - 2021. - № 1. - С. 58-60 : рис. - (Воспитание и обучение) (Литературное чтение) ) . - Библиогр.: с. 60 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
детские писатели -- интерес к чтению -- младшие школьники -- научно-познавательные тексты -- начальная школа -- природоведческие книги -- работа с текстом -- уроки литературного чтения -- чтение
Аннотация: Рассмотрены основные подходы к работе с природоведческой книгой в начальной школе с целью пробуждения детского интереса к чтению. В качестве иллюстрации представлены варианты работы с текстом.


Доп.точки доступа:
Гайнуллова, Ф. С. (кандидат педагогических наук; доцент); Чарушин, Е. И. (писатель)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Мартынова, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование смыслов чтения при работе с научно-познавательными текстами / Е. Н. Мартынова, О. С. Бекиш, Т. О. Сурикова // Начальная школа. - 2022. - № 11. - С. 45-53 : ил. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 53 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- научно-познавательные тексты -- начальная школа -- ситуационные задачи -- смысловое чтение -- смыслы чтения -- уроки окружающего мира -- чтение
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования у младших школьников "ядра основных смыслов чтения" в процессе работы с научно-познавательными текстами разных видов. Авторы обращаются к историко-методическим аспектам данного вопроса; отмечают, что решение ситуационных задач способствует формированию смыслов чтения. Приведен пример урока окружающего мира из разработанного авторами комплекса ситуационных задач по теме "Улицы города. История появления названий улиц, переулков, проспектов. Старинные дома на улицах городов".


Доп.точки доступа:
Бекиш, О. С.; Сурикова, Т. О. (учитель начальных классов)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Агапова, Г. Х. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Научно-познавательные тексты краеведческой направленности в начальной школе / Г. Х. Агапова // Начальная школа. - 2024. - № 1. - С. 51-53. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные умения -- краеведение -- младшие школьники -- научно-познавательные тексты -- начальная школа -- патриотизм
Аннотация: Описана работа по формированию у обучающихся начальной школы коммуникативных умений. В качестве учебного материала предлагается научно-познавательный текст, содержащий краеведческую информацию, ценную для воспитания у школьников любви к малой родине.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)