Поисковый запрос: (<.>K=компетентностный подход в обучении<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Мозолин, В. В. (канд. экон. наук).
Компетентностный подход в обучении информатике: возможности и проблемы / В. В. Мозолин // Информатика и образование. - 2005. - № 2. - С. 115-116
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарный подход в образовании -- компетентностный подход в обучении -- обучение -- обучение информатике -- тенденции в обучении -- технократический подход в образовании -- цели обучения информатике
Аннотация: О развитии двух основных тенденциях в отечественном образовании - гуманитарной и технократической. Рассматривается один из вариантов технологической парадигмы - компетентностный подход. В качестве примера дана конкретизация целей обучения информатике, данная различными авторами.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Кисельман, М. В.
Влияние компетентностного подхода на качество образования / М. В. Кисельман // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 9. - С. 8-10. - (Качество образования) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- компетентностный подход в образовании -- компетентностный подход в обучении -- модели специалистов
Аннотация: Модель будущего специалиста. Концепция компетентности, ее роль в профессиональном становлении специалиста.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Осмоловская, Ирина (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Изменение процесса обучения: от общества индустриального - к информационному / Ирина Осмоловская // Народное образование. - 2009. - № 7. - С. 149-156. - (Технология и практика обучения) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактические подходы -- дидактические принципы -- информационно-образовательная среда -- информационное общество -- компетентностный подход в обучении
Аннотация: О значении информационно-образовательной среды в новом информационном обществе. О том, что такое информационно-образовательная среда, дидактические подходы и что изменяется в процессе обучения при переходе от знаниевого подхода к компетентностному.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Елахов, В. (кандидат военных наук наук; доцент; директор Центра научно-методического и организационного обеспечения образовательной области "Безопасность жизнедеятельности").
Формирование ключевых компетенций при обучении основам безопасности жизнедеятельности / В. Елахов // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2012. - № 6. - С. 29-32. - (Школа педагога) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
когнитивные компетенции -- коммуникативные компетенции -- компетентностный подход в обучении -- модернизация образования -- образовательный процесс -- общеобразовательные школы -- педагогические технологии -- поликультурные компетенции -- социальные компетенции -- технологические компетенции -- учебные предметы -- учителя
Аннотация: О реализации компетентностного подхода в обучении.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Елахов, В. (кандидат военных наук наук; доцент; директор Центра научно-методического и организационного обеспечения образовательной области "Безопасность жизнедеятельности").
Формирование ключевых компетенций при обучении основам безопасности жизнедеятельности / В. Елахов // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2012. - № 6. - С. 29-32. - (Школа педагога) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
когнитивные компетенции -- коммуникативные компетенции -- компетентностный подход в обучении -- модернизация образования -- образовательный процесс -- общеобразовательные школы -- педагогические технологии -- поликультурные компетенции -- социальные компетенции -- технологические компетенции -- учебные предметы -- учителя
Аннотация: О реализации компетентностного подхода в обучении.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Виноградова, Н. Ф. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Актуальные проблемы современной дидактики / Н. Ф. Виноградова // Начальная школа - Первое сентября. - 2014. - № 1. - С. 4-9 : 2 табл., 1 схем. - (Педагогический университет) (Курсы повышения квалификации) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.00 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- дидактика -- дидактические системы -- компетентностный подход в обучении -- компоненты дидактической системы -- личностно-ориентированное обучение -- образовательные стандарты -- педагогические цели -- принципы деятельностного подхода -- принципы дидактики -- современная дидактика -- федеральные государственные образовательные стандарты -- функции дидактики
Аннотация: Рассмотрена педагогическая цель как результат обучения. Это позволяет представить ее в конкретных дидактических единицах: в содержании, мотиве, выборе соответствующих методов, средств и форм и организации обучения. Представлены новые принципиальные позиции дидактики, которые определяют современный взгляд на цели, содержание, организационные формы и методы работы с учащимися: принцип личностно-ориентированного обучения; принцип деятельностного подхода; принцип мотивации деятельности учащихся; компетентностный подход в обучении.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный