Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Харченко, О. О.
Как усилить коммуникативную направленность работы над предложением / О. О. Харченко // Начальная школа. - 2002. - № 1. - С. 27-32. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- коммуникативная направленность -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- построение предложений -- предложения -- предметы учебные -- русский язык
Аннотация: О реализации коммуникативной направленности в обучении младших школьников построению предложений.

Прямая ссылка
Найти похожие

Тарасова, В. Н. (проф.).
Личностно-ориентированное обучение младших школьников / В. Н. Тарасова // Начальная школа. - 2005. - № 11. - С. 39-42. - (Школа Ивановской области) )
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация обучения -- достижения -- качество образования -- коммуникативная направленность -- личностно-ориентированное обучение -- младшие школьники -- начальная школа -- успех -- успешная деятельность -- учебная деятельность
Аннотация: К проблеме воспитания успехом учащихся начальных классов, пробуждения в них старания к достижениям в учебе.

Прямая ссылка
Найти похожие

Апальков, В. Г.
Специфика обучения английскому языку в начальной школе. Лекция 1. Развитие субъекта учебно-воспитательного процесса средствами иностранного языка как цель обучения иностранному языку / Апальков Валерий Геннадьевич // English - Первое сентября. - 2009. - № 17. - С. 19-28. - (Курсы повышения квалификации учителей) ) . - Библиогр.: с. 28 (14 назв.)

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- билингвальное обучение (принцип) -- вопросы для самоконтроля -- дифференциация обучения -- доминирование культуроведческих заданий (принцип) -- иностранные языки -- интеграция обучения -- коммуникативная направленность -- культурная вариативность (принцип) -- культурная оппозиция (принцип) -- методы обучения -- младший школьный возраст -- начальная школа -- обучение -- принцип диалога культур -- принципы обучения -- содержание обучения -- цели обучения
Аннотация: В данной лекции рассматриваются цели обучения иностранному языку на начальном этапе, определяются содержание, методы, принципы обучения, опрделяются требования к уровню сформирванности ключевых умений и навыков младших школьников.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ястребова, Е. Б. (кандидат педагогических наук; профессор).
Какой учебник иностранного языка нужен вузу сегодня? / Е. Б. Ястребова, О. А. Кравцова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 5. - С. 63-68. - (Вопросы подготовки учителя) ) . - Библиогр. с. 68 (11 назв. )
. - ISSN 0130-6073

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- иноязычное образование -- коммуникативная направленность -- компетентностный подход -- междисциплинарность -- многоуровневость -- модульность -- учебники иностранного языка -- функциональность
Аннотация: В статье изложены принципы построения учебника иностранного языка для вуза.

Доп.точки доступа:
Кравцова, О. А. (кандидат филологических наук; доцент)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)