Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Фейгенберг, И. М.
Информационная модель будущего как программа развития / И. М. Фейгенберг, Р. Е. Ровинский // Вопросы философии. - 2000. - № 5. - С. 76-87

ББК 87.21
Рубрики: Философия
Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
Вселенная -- биологическое развитие -- будущее -- детерминизм -- информационная модель -- происхождение видов -- психофизиология

Доп.точки доступа:
Ровинский, Р.Е.
Прямая ссылка
Найти похожие

Хабибуллин, К. Я.
Моделирование в процессе обучения геометрии / К.Я. Хабибуллин // Образование в современной школе. - 2003. - № 5. - С. 41-45. - (Методическая копилка) )
. - ISSN 1609-7432

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геометрические задачи -- геометрия -- граф-схемы -- информационная модель -- математическое моделирование -- общеобразовательные учреждения -- средняя школа
Аннотация: Автор рассматривает виды и функции моделирования в процессе обучения, приводит граф-схемы для решения геометрических задач различными способами.

Прямая ссылка
Найти похожие

Евтух, А. Т. (д-р экон. наук, проф.).
Информационная эпоха и актуальные проблемы экономики / А. Т. Евтух // Экономический анализ: теория и практика. - 2005. - № 1. - С. 29-36. - (Информационная модель экономики) ) . - Библиогр.: с. 36 (22 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A330.8

ББК 65.02
Рубрики: Экономика
Право
Кл.слова (ненормированные):
информационная модель -- информационная эпоха -- общество -- экономическая наука -- экономическое устройство общества
Аннотация: В статье рассматриваются характерные особенности развития общества конца второго - начала третьего тысячелетия. Автор исследует природу возникновения информационной эпохи и, исходя из осознания изменяющегося мира, освещает актуальные проблемы экономики и вытекающие из них задачи.

Прямая ссылка
Найти похожие

Перминов, Е. А. (канд. физ.-мат. наук).
О методике изучения понятия математической модели / Е. А. Перминов // Информатика и образование. - 2006. - № 7. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (17 назв. )
. - ISSN 0234-0453

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задачи по моделированию -- информационная модель -- математика -- математическая модель -- математическое моделирование -- моделирование -- модель -- модель задачи -- понятия -- решение задач
Аннотация: В статье описаны различные аспекты одного из ключевых понятий информатики - "математическая модель" и приведена методическая схема изучения этого понятия.

Прямая ссылка
Найти похожие

Джимбинов, К. Д. (канд. экон. наук).
Системы автоматизации в управлении бизнесом / К. Д. Джимбинов, М. А. Поморина // Экономический анализ: теория и практика. - 2006. - № 13. - С. 62-67. - (Методология оптимизации управления бизнесом) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A004.4

^A338.24

^A65.01

ББК 65.050.2
Рубрики: Экономика
   Управление экономикой. Менеджмент
   Вычислительная техника
   Управление экономикой. Менеджмент
   Управление экономикой. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
СППР -- автоматизация менеджмента -- единое информационное пространство -- информационная модель -- системы автоматизации -- системы поддержки принятия решений -- управление бизнесом -- управленческий учет
Аннотация: Развитие рынка программного обеспечения поддерживается постоянно растущим спросом со стороны компаний и холдингов. Контроль и оптимизация эффективности компаний и ограничение величины принимаемых финансовых рисков в режиме реального времени - признак высококлассного современного менеджмента.

Доп.точки доступа:
Поморина, М. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

Минькович, Т. В. (канд. пед. наук).
Формализованное представление методов обучения / Т. В. Минькович // Педагогика. - 2010. - № 1. - С. 47-54. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 54 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
МСО -- информационная модель -- классификации методов обучения -- классы методов обучения -- методическая деятельность -- методическая система обучения -- методические продукты -- методы обучения -- модель МСО -- объекты модели МСО -- приемы обучения -- структура МСО -- формализация методической деятельности
Аннотация: Представлен опыт создания модели методической системы обучения на основе методологии объектно-ориентированного проектирования. Главная тема - формализация знаний о методах обучения.

Прямая ссылка
Найти похожие

Тищенко, В. А. (кандидат педагогических наук).
Обратная связь в контексте информационно-коммуникационных технологий / В. А. Тищенко // Школьные технологии. - 2011. - № 4. - С. 56-64. - (Концепции, модели, проекты) ) . - Библиогр. в сносках

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная память -- информационная модель -- информационно-коммуникационные технологии -- коммуникативная система урока -- компоненты управления -- межличностное общение -- обратная связь -- пользовательские интерфейсы -- программированное обучение -- психофизиологические особенности -- уровни обратных связей -- уровни пользовательских интерфейсов -- учебная деятельность -- учебные коммуникации -- физиологические особенности -- функции обратной связи
Аннотация: Многофункциональность обратной связи, ее взаимодействие с такими психологическими феноменами, как коммуникативные барьеры, коммуникативное влияние, уровни и направления передачи информации, делают ее важнейшим элементом всей коммуникативной системы урока с применением средств информационно-коммуникационных технологий.

Доп.точки доступа:
Аткинс, Р.
Прямая ссылка
Найти похожие

Макарова, Н. В. (д-р пед. наук, проф.).
О подходах к определению базовых понятий раздела "моделирование" в школьном курсе информатики / Н. В. Макарова, Ю. Ф. Титова // Информатика и образование. - 2004. - № 9. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 10 (21 назв. ). - Моделирование
. - ISSN N 9. - С.

УДК

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)