Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=задачи группы С5<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Маховер, М. С.
Урок подготовки к ЕГЭ / М. С. Маховер, И. А. Жувикина // Математика в школе. - 2011. - № 4. - С. 12-13 : 2 рис. - (Консультация) )
. - Примеч. в сносках

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задачи группы С5 -- задачи с параметрами -- логарифмические функции -- математика -- подготовка к ЕГЭ -- решение задач -- решение уравнений -- степенные функции
Аннотация: В статье рассмотрено решение одной из задач группы С5 ЕГЭ по математике и показан стандартный путь решения таких задач.

Доп.точки доступа:
Жувикина, И. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

Петров, В. А.
Индивидуальные особенности задачи как основа рационального решения / В. А. Петров // Математика в школе. - 2010. - № 6. - С. 4-8 : 4 рис. - (Экзамены) ) . - Библиогр.: с. 8 (3 назв. )

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2008 г.; 2009 г.; 2010 г.; 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- анализ задач -- единый государственный экзамен -- задачи группы С1 -- задачи группы С3 -- задачи группы С5 -- математика -- математические задачи -- нестандартное решение задач -- рациональное решение задач -- решение задач -- средняя школа
Аннотация: На конкретных примерах решения задач из практики ЕГЭ показывается, что анализ внешних особенностей конкретных задач нередко позволяет указать такое их нестандартное рациональное решение, которое значительно проще планируемого составителями типового решения.

Прямая ссылка
Найти похожие

Малышев, И. Г.
Стоит ли сохранять формат ЕГЭ-2010 в 2011 году? / И. Г. Малышев // Математика в школе. - 2010. - № 9. - С. 24-26. - (Точка зрения) )
. - Примеч. в сносках

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ-2010 -- единый государственный экзамен -- задачи группы С1 -- задачи группы С2 -- задачи группы С3 -- задачи группы С4 -- задачи группы С5 -- задачи группы С6 -- математика -- программа по математике -- школьный курс математики
Аннотация: Обсуждаются вопросы содержания заданий ЕГЭ и их соответствия программе старшей школы.

Прямая ссылка
Найти похожие

Зеленский, А. С.
Комментарии к задаче С5 из демонстрационного варианта ЕГЭ-2012 / А. С. Зеленский // Математика в школе. - 2012. - № 4. - С. 27-28 : 1 рис. - (Точка зрения) )
. - Примеч. в сносках

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- графические методы -- демонстрационный вариант ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задачи группы С5 -- критерии оценивания -- математика -- неравенства с модулем -- оценка знаний -- средняя школа -- уравнения с модулем -- экзаменационные работы
Аннотация: Рассматривается одна из задач демонстрационного варианта ЕГЭ-2012 - задача С5. Обсуждаются пути ее решения и критерии оценивания.

Прямая ссылка
Найти похожие

Зеленский, А. С.
Различные способы решения задачи С5 ЕГЭ : сравнительный анализ, ошибки и недочеты, оценивание / А. С. Зеленский, И. И. Панфилов ; МГУ им. М. В. Ломоносова, НИУ Высшая школа экономики // Математика в школе. - 2013. - № 8. - С. 15-23 : 5 рис. - (Экзамены) )

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2013
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- аналитические методы -- графические методы -- единый государственный экзамен -- задачи группы С5 -- критерии оценивания -- математика

Доп.точки доступа:
Панфилов, И. И.; МГУ им. М. В. ЛомоносоваНИУ Высшая школа экономики
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)