Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

в найденном

Поисковый запрос: (<.>K=будущие педагоги<.>)

Общее количество найденных документов : 127
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Проблемы подготовки педагогов в условиях двухуровневой системы высшего профессионального образования / Педагогика, журнал. Проблемы подготовки педагогов в условиях двухуровневой системы высшего профессионального образования, круглый стол (2011 ; Чебоксары) ; Г. П. Захарова [и др.] // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 74-96. - ("Круглый стол") )
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентности -- антинаркотическая профилактика -- ассоциации учителей -- бакалавры -- будущие педагоги -- двухуровневая система образования -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- инновационные подходы -- информационно-коммуникационные технологии -- кафедры педагогической стажировки -- качество образования -- компоненты специальной компетенции -- круглые столы -- культурологический подход -- модели профилактики выгорания -- научно-исследовательские проекты -- научно-образовательное пространство -- обзоры -- образовательное пространство -- образовательные комплексы -- объединения учителей -- педагогическая практика -- педагогические вузы -- педагогические колледжи -- педагогические университеты -- педвузы -- педпрактика -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- практико-ориентированное образование -- профессиональные компетенции -- профилактика эмоционального выгорания -- ремесла -- самостоятельная работа -- сельские школы -- содержание педагогического образования -- социальные педагоги -- среднее специальное образование -- студенты -- технологическая культура -- трудовое воспитание -- трудовое обучение -- учителя технологии -- формирование профессиональных компетенций -- формирование специальной компетенции -- функции знания -- центры дополнительного образования -- школьные кафедры -- эмоциональное выгорание -- этносоциализация -- этноэстетика
Аннотация: В статье представлен обзор выступлений участников "круглого стола", посвященного проблемам подготовки педагогов в условиях двухуровневой системы высшего профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Захарова, Г. П. (кандидат педагогических наук) \.\; Гунина, Е. В. (кандидат психологических наук) \.\; Волошина, Д. О. \.\; Никитин, Г. А. (кандидат педагогических наук) \.\; Лавина, Т. А. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Шубникова, Е. Г. (кандидат педагогических наук) \.\; Ковалев, В. П. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Горбунова, Т. В. (кандидат педагогических наук) \.\; Курапова, И. А. (кандидат психологических наук) \.\; Иванов, Д. Е. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Харитонов, М. Г. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Семенова, Э. С. \.\; Косолапов, Г. И. \.\; Алексеева, В. Н. \.\; Алеева, Ф. И. \.\; Турковская, Л. Н. (Заслуженный учитель РФ) \.\; Кузнецова, Н. А. \.\; Яковлев, Иван Яковлевич (педагог; писатель; переводчик; фольклорист ; 1848-1930); Педагогика, журнал; Проблемы подготовки педагогов в условиях двухуровневой системы высшего профессионального образования, круглый стол (2011 ; Чебоксары); Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева; ЧГПУ им. И. Я. Яковлева; Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева; Центр дополнительного образования Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева; Центр дополнительного образования ЧГПУ им. И. Я. Яковлева; Чебоксарский колледж им. Н. В. Никольского; Канашский педагогический колледж; Ассоциация учителей Чувашии, общественная организация; Проблемы подготовки педагогов в условиях двухуровневой системы высшего профессионального образования, круглый стол
Прямая ссылка
Найти похожие

Болотов, В. А.
Педагогическое образование / В. А. Болотов ; интервью провела Е. Терешатова // Директор школы. - 2012. - № 10. - С. 12-17. - (Образовательная политика) )
. - ISSN 1562-1308

УДК

^A371

Щербинина, Ю.
"Слово ласковое - мастер дивных дел" / Ю. Щербинина // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 5. - С. 118-123. - (Профессия - педагог) (Говорите правильно) )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- вежливость -- воспитатели детского сада -- общение с детьми -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- речевой этикет -- речь педагогов -- студенты -- употребление обращений -- этикет воспитателя
Аннотация: К сожалению, далеко не все будущие педагоги-воспитатели имеют точное и полное представление об этикетном общении - его основных нормах, формах воплощения в конкретных условиях общения, специфике в работе с дошкольниками.

Прямая ссылка
Найти похожие

Кравцова, Т.
Обучение студентов методике развития речи дошкольников / Т. Кравцова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 5. - С. 123-126. - (Профессия - педагог) )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A371

ББК 74.р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- воспитатели детского сада -- методика обучения -- педагоги ДОУ -- педколледжи -- развитие речи дошкольников -- среднее специальное образование -- студенты -- формы обучения
Аннотация: Приводятся различные формы деятельности студентов в педагогическом колледже по овладению методикой развития речи дошкольников.

Прямая ссылка
Найти похожие

Мазниченко, М. (доцент).
Когнитивные схемы в профессиональной подготовке / М. Мазниченко // Высшее образование в России. - 2005. - № 9. - С. 150-154. - (Редакционная почта) ) . - Библиогр.: с. 154 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A371

Щелина, Т. (доц.).
Проблема воспитания и технологии подготовки социальных педагогов / Т. Щелина // Высшее образование в России. - 2006. - № 7. - С. 125-128. - (Обсуждаем проблему) )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A371

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- воспитательная работа -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагоги -- педагогические вузы -- подготовка социальных педагогов -- социальные педагоги
Аннотация: Опыт работы Арзамасского государственного педагогического института им. А. П. Гайдара по воспитанию и профессиональной подготовке социальных педагогов.

Доп.точки доступа:
Арзамасский государственный педагогический институт им. А. П. Гайдара; АГПИ им. А. П. Гайдара
Прямая ссылка
Найти похожие

Кожанова, М. (доцент).
Регионально-этническая направленность воспитания / М. Кожанова // Высшее образование в России. - 2005. - № 6. - С. 104-107. - (Обсуждаем проблему) ) . - Библиогр.: с. 107 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Чувашия--Чувашская Республика - Чувашия
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- воспитание -- воспитание будущих педагогов -- воспитательные программы -- концепции воспитания -- национальный язык -- педагоги -- система воспитания -- этническая система воспитания -- этнопедагогика
Аннотация: О реализации регионально-этнического компонента во внеучебной деятельности студентов Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева.

Доп.точки доступа:
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева
Прямая ссылка
Найти похожие

Горенков, Е. (доцент).
Рефлексия : проблемы реализации в педагогической деятельности / Е. Горенков // Высшее образование в России. - 2005. - № 7. - С. 94-95. - (Редакционная почта) ) . - Библиогр.: с. 95 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- высшее профессиональное образование -- образование -- обучение рефлексии -- педагоги -- профессиональное образование -- рефлексия
Аннотация: Представлен опыт работы Астраханского государственного университета по обучению рефлексии будущих педагогов.

Доп.точки доступа:
Астраханский государственный университет
Прямая ссылка
Найти похожие

Попов, Л. (проф.).
Труд учителя в ценностном измерении / Л. Попов // Высшее образование в России. - 2005. - № 7. - С. 167-168. - (Рецензии. Информация) )
. - Рец. на кн.: Ярмакеев И. Э. Моделирование личности современного учителя: ценностно-смысловой аспект.- Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2004.- 392 с. . - ISSN 0869-3617

УДК

^A159.923

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование, 2004 г.
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- воспитание будущих педагогов -- личность современного учителя -- модель личности современного учителя -- монографии -- образование -- педагоги -- педагогическое образование -- подготовка учителей -- профессиональное педагогическое образование -- рецензии -- современные учителя -- учителя

Доп.точки доступа:
Ярмакеев, И. Э.
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Коротаева, Е. В. (д-р пед. наук, проф.).
Качество подготовки будущего педагога / Е. В. Коротаева // Педагогика. - 2006. - № 9. - С. 61-66. - (Конференция "Актуальные проблемы современного профессионального образования") )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- вузы -- высшие учебные заведения -- дидактико-методические ресурсы -- кадровые ресурсы -- качество образования -- конференции -- организационные ресурсы -- подготовка педагогов -- ресурсы контроля -- ресурсы образования -- содержательные ресурсы -- этапы подготовки педагогов
Аннотация: Рассматриваются этапы процесса подготовки специалистов: допроцессный (предполагающий раннюю профилизацию, учебу на подготовительных курсах, работу с абитуриентами) , процессуальный (включающий сам процесс подготовки специалиста в вузе) и постпроцессный (дающий общую оценку качеству подготовки специалиста) .

Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)