Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Аналитическая роспись статей
Краеведческие статьи
Списанные книги
Дважды победители
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=текстовые умения<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Щеголева, Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Современные требования к уровню развития текстовых умений у младших школьников / Г. С. Щеголева // Начальная школа. - 2018. - № 4. - С. 32-36. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 35-36 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- письменная речь -- работа с текстом -- развитие речи -- текстовые умения -- уроки русского языка
Аннотация: В статье даются методические рекомендации по формированию текстовых умений у обучающихся на уроках русского языка и развития речи в начальной школе.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Харченко, О. О. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Учим младших школьников редактировать собственные тексты / О. О. Харченко // Начальная школа. - 2019. - № 2. - С. 26-30. - (Современное языковое и литературное образование) ) . - Библиогр.: с. 30 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- работа с текстом -- редактирование текстов -- речевой самоконтроль -- текстовые умения -- уроки русского языка -- языковое образование
Аннотация: В статье раскрыто значение речевого самоконтроля для осуществления полноценной письменно-речевой деятельности, представлены подходы к обучению младших школьников редактированию своих высказываний.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Поздеева, С. И. (доктор филологических наук; профессор).
    Учебный курс в магистратуре как средство формирования текстовых умений студентов / С. И. Поздеева // Начальная школа. - 2019. - № 2. - С. 30-33. - (Современное языковое и литературное образование) ) . - Библиогр.: с. 33 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
академические умения -- академическое письмо -- магистратура -- работа с текстом -- студенты педагогических вузов -- текстовые умения
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования академических умений у студентов педагогической магистратуры. В качестве центральной группы таких умений выделены умения в области академического письма. Показано, что в основу формирования этих умений могут быть положены четыре группы текстовых умений, обеспечивающих как восприятие и воспроизведение готовых текстов, так и создание собственных академических текстов.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Шумкина, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Словари русского языка и их применение в начальной школе / О. Н. Шумкина, Ю. С. Любова // Начальная школа. - 2022. - № 6. - С. 52-55. - (Начальное языковое образование) ) . - Библиогр.: с. 55 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- словари русского языка -- стилистические умения -- текстовые умения -- электронные словари
Аннотация: Описаны приемы применения словарей русского языка для формирования у младших школьников текстовых умений.


Доп.точки доступа:
Любова, Ю. С. (студентка)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Калинина, Ю. О.
    Формирование метапредметных читательских компетенций у младших школьников : уроки литературного чтения / Ю. О. Калинина, В. А. Матвеева, Н. М. Тихонова // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 43-45. - (Воспитание и обучение) (Литературное чтение) ) . - Библиогр.: с. 45 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные читательские компетенции -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- работа с текстом -- текстовые умения -- уроки литературного чтения -- читательские компетенции
Аннотация: Описан практический опыт формирования текстовых умений у учащихся младших классов.


Доп.точки доступа:
Матвеева, В. А.; Тихонова, Н. М.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Ястребова, Е. А.
    Сочинение по аналогии как средство развития текстовых умений младших школьников / Е. А. Ястребова, Г. С. Щеголева // Начальная школа. - 2023. - № 4. - С. 34-40. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 39-40 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- развитие текстовых умений -- сочинение по аналогии -- сочинения -- текстовые умения -- уроки русского языка
Аннотация: Приводится перечень текстовых умений, формируемых у младших школьников в процессе обучения сочинению по аналогии с прочитанным текстом, описывается комплекс упражнений, направленных на развитие данных умений, раскрывается методика работы над их формированием.


Доп.точки доступа:
Щеголева, Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Петрухина, Е. А.
    Потенциал использования интеллект-карт на уроках литературного чтения / Е. А. Петрухина // Начальная школа. - 2024. - № 6. - С. 39-42. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 42 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интеллект-карты -- младшие школьники -- начальная школа -- текстовые умения -- уроки литературного чтения -- цифровые средства обучения
Аннотация: В статье автор подчеркивает, что цифровые средства способствуют развитию текстовых умений младших школьников. Рассматривается практика применения интеллект-карт на уроках литературного чтения.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)