Поисковый запрос: (<.>K=танец (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Амирова, Л.
О чем говорит музыка : образ "Я" на занятиях музыкальным движением / Л. Амирова // Начальная школа. - 1998. - № 29
. - Начало. Продолж.: № 31
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Гептахор -- Образ Я -- методика преподавания музыки -- младшие школьники -- музыкальное воспитание -- музыкальное движение -- начальное обучение -- танец (образование) -- уроки музыкального движения
Аннотация: О воспитательном значении уроков музыкального движения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Куковякина, Т. В. (руководитель эстрадно-цирковой студии "Виктория" Центра детского и юношеского творчества "Радуга").
Развитие творческих способностей детей через игровую деятельность / Т. В. Куковякина // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - № 4. - С. 62-64. - (Сценарии, игры) )
. - Ил.: 1 ч/б фото
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Российская Федерация--Киров (город)
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игровая деятельность (образование) -- игровые формы (образование) -- игры (образование) -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- опыт работы (образование) -- подвижные игры (образование) -- сюжетные игры (образование) -- танец (образование) -- танцевальные игры (образование) -- творческие способности (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореография (образование) -- цирковые студии -- эстрадно-цирковые студии
Аннотация: Занятия по хореографии в эстрадно-цирковой студии "Виктория" для младших школьников Центра детского и юношеского творчества "Радуга" г. Кирова проводятся с использованием игровых сюжетов. В статье дается описание сюжетных подвижных игр и танцевальных игр, используемых на занятиях.
Доп.точки доступа:
"Радуга", Центр детского и юношеского творчества ; Радуга, Центр детского и юношеского творчества
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Андрусенко, Л. С.
Особенности формирования руководящего состава детской танцевальной самодеятельности в период с 1917 г. по 1950-е гг. / Л. С. Андрусенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 5. - С. 6-12. - (Вопросы теории) ) . - Библиогр. в примеч.
ББК 74.200 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--СССР, 20 в. 1-я пол.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- дети -- детская самодеятельность -- дополнительное образование детей -- педагоги-хореографы -- руководители -- руководящие кадры -- руководящие работники -- самодеятельная хореография -- танец (образование) -- танцевальная самодеятельность -- хореографическое творчество -- хореография (образование) -- художественная самодеятельность
Аннотация: О том, как в Советском Союзе решалась проблема руководства детской танцевальной самодеятельностью в период с 1917 г. по 1950-е гг.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Андрусенко, Л. С. (учитель хореографии МОУ "Гимназия N 1").
Становление системы руководства коллективами детского самодеятельного хореографического творчества (1960-е гг.- по наст. время) / Л. С. Андрусенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 6. - С. 17-26 : Ил.: 1 ч/б фото. - (Ретроспектива) ) . - Библиогр.: с. 25-26 (18 назв. )
ББК 74.200 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия, 20 в. 2-я пол.; 20 в. 2-я пол.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- дети -- детская самодеятельность -- дополнительное образование детей -- педагоги-хореографы -- руководители -- руководящие кадры -- руководящие работники -- самодеятельная хореография -- танец (образование) -- танцевальная самодеятельность -- хореографическое творчество -- хореография (образование) -- художественная самодеятельность
Аннотация: О становлении системы руководства детским творчеством в области танца в период с 1960-х годов по настоящее время.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Музыкант, Н. А.
Эксперимент удался / Н. А. Музыкант // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 10. - 63-64, 3-я с. обл. : ч/б фото. - (Юбилеи) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- детско-юношеские центры -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- танец (образование) -- театры музыки и танца (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореография (образование) -- школьники -- юбилеи учреждений
Аннотация: В Детско-юношеском центре Октябрьского района г. Кирова существует Образцовый театр музыки и танца "Эксперимент", который в апреле 2008 г. отметил свой 20-летний юбилей.
Доп.точки доступа:
Детско-юношеский центр; Детско-юношеский центр
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Долгих, И. Н. (зав. отделом худож. творчества).
Образовательный стандарт как методическое условие обеспечения качества : (стандарт в дополнительном образовании или качество результатов дополнительной образовательной программы) / И. Н. Долгих // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - № 4. - С. 7-13 : 2 ч/б фото. - (Заочная школа методиста) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исполнительская деятельность (образование) -- качество образования -- компетентности (образование) -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- программы образовательные -- стандарты образовательные -- танец (образование) -- танцевальное обучение -- учреждения дополнительного образования -- художественное творчество (образование) -- школьники -- эстетические компетентности (образование)
Аннотация: Статья обращена к проблеме оценки и измерения результатов реализации дополнительной образовательной программы художественно-эстетического цикла. Приводятся ключевые знания, умения и навыки исполнительской деятельности, а также методы контроля в условиях массового танцевального обучения. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Викторова, Г. А.
С детьми и для детей / Г. А. Викторова // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - № 9. - С. 38-40 : 2 ч/б фото. - (Педагогическая гостиная) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
балерины -- балет (образование) -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- танец (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореографические школы -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: О хореографической школе "Радуга" г. Октябрьский Республики Башкортостан. Школа носит имя известной башкирской балерины Загиды Нуриевны Бахтияровой.
Доп.точки доступа:
Бахтиярова, З. Н. (балерина); "Радуга", хореографическая школаРадуга, хореографическая школа
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Родина, Е. Ю.
Обучение детей языку образных танцевальных движений / Родина Е. Ю. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - № 1. - С. 24-26 : ч/б фото. - (Педагогический опыт) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- выразительные движения (танец) -- дети -- дополнительное образование детей -- образные танцевальные движения -- обучение танцу -- опыт работы -- танец (образование) -- танцевальные движения -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: Руководитель детского танцевального коллектива делится опытом работы по обучению детей языку выразительного движения в танце.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Махмудова, Н. В. (заведующая художественным отделом).
Любовь к танцу и детям помогает творить чудеса / Махмудова Н. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 3. - С. 42-44 : 1 фот. - (Педагогическая гостиная) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- танец (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореографические коллективы (образование) -- центры развития творчества детей и юношества -- школьники
Аннотация: В Центре развития творчества детей и юношества "Амурский" г. Омска уже 15 лет работает детское образцовое хореографическое объединение "Калейдоскоп".
Доп.точки доступа:
Амурский, центр развития творчества детей и юношества
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Дюжикова, В. Н. (педагог дополнительного образования).
Самая главная профессия - быть взрослым / Дюжикова В. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 1. - С. 31-33 : 3 фот. - (Педагогическая практика) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- детские хореографические ансамбли -- дома детского творчества -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- танец (образование) -- учреждения дополнительного образования -- хореографические ансамбли (образование) -- хореография (образование) -- школьники
Аннотация: Об образцовом детском хореографическом ансамбле "Мастерок" Дома детского творчества г. Североморска Мурманской области.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества им. Саши Ковалева
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный