Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=субъект-субъектное взаимодействие<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вачков, И. (канд.психолог.наук).
Типы взаимодействия психолога с клиентом / И. Вачков // Школьный психолог. - 2003. - февраль (№ 7). - С. 8-9
. - В схеме типов взаимодействия допущена ошибка,ее исправление-в № 11/2003

ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- клиенты -- предсубъектное взаимодействие -- психологи -- субъект-объектное взаимодействие -- субъект-субъектное взаимодействие -- субъектность -- типы взаимодействия

Прямая ссылка
Найти похожие

Шутенко, А. И. (кандидат педагогических наук; главный специалист).
Развитие образовательных коммуникаций в современном вузе / А. И. Шутенко // Высшее образование в России. - 2011. - № 7. - С. 80-86. - (Обсуждаем проблему) ) . - Библиогр.: с. 86 (8 назв. )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- информатизация обучения -- коммуникации -- образовательно-информационная среда -- образовательные коммуникации -- персонификация обучения -- субъект-субъектное взаимодействие
Аннотация: Рассматриваются дидактические аспекты информатизации образовательного пространства высшей школы в логике обеспечения личностной парадигмы обучения.

Прямая ссылка
Найти похожие

УДК

^A378

Белоусова, С. (доктор психологических наук).
Исследование психолого-педагогических условий формирования у педагогов готовности к субъект-субъектному взаимодействию с воспитанниками = Research of psychological and pedagogical terms of forming for the teachers of readiness to the subject co-operating with pupils / С. Белоусова, Н. Бухарина // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 2. - С. 89-96 : ил. - (Научный поиск) ) . - Библиогр.: с. 96 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a159.9

ББК 74.1 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие педагога с дошкольниками -- воспитатели детского сада -- готовность к взаимодействию -- опытно-экспериментальная работа -- педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- профессионализация педагога -- психологическая помощь -- психологическое сопровождение -- психолого-педагогические исследования -- субъект-субъектное взаимодействие
Аннотация: На основе теоретического анализа процесса субъект-субъектного взаимодействия педагогов ДОО с воспитанниками выявлены психолого-педагогические условия формирования у педагогов готовности к такой форме деятельности. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по оценке эффективности структурно-функциональных компонентов модели психологического сопровождения педагогов ДОО в формировании субъект-субъектного взаимодействия с дошкольниками.

Доп.точки доступа:
Бухарина, Н. (соискатель ученой степени кандидата педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)