Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Петросян, Л. Н.
Некоторый дополнительный материал для изучения гипотезы де Бройля / Л. Н. Петросян // Физика в школе. - 2005. - № 7. - С. 78-80. - (Нам пишут) )
. - ISSN 0130-5522

УДК

^A530.1

ББК 22.31
Рубрики: Физика
Теоретическая физика
Кл.слова (ненормированные):
волновые свойства -- волны де Бройля -- гипотеза де Бройля -- гипотезы -- де Бройля волны -- де Бройля гипотеза -- корпускулярно-волновой дуализм -- метод гипотез -- научные гипотезы -- ученые -- физические гипотезы -- электроны
Аннотация: О гипотезе де Бройля, устанавливающей связь между волновыми и корпускулярными процессами.

Доп.точки доступа:
Бройль, Л. де (ученый)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Буздалина, И. Н.
Проект как средство реализации деятельностного подхода на уроках физики / И. Н. Буздалина, Е. В. Снегова // Физика - Первое сентября. - 2012. - № 9. - С. 18-20 : 5 ил. - (Портфолио) )
. - Дополнительный материал см. на диске

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- деятельностный подход -- ключевые компетенции -- корпускулярно-волновой дуализм -- методика преподавания физики -- уроки-семинары -- учебно-проектная деятельность -- ученические исследовательские проекты -- электромагнитные волны
Аннотация: Рассмотрен пример включения ученической проектной деятельности в урок-семинар "Шкала электромагнитных волн" (11 кл. ) с целью развития ключевых компетенций.

Доп.точки доступа:
Снегова, Е. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Латухина, Н. В. (кандидат технических наук; доцент).
Физические основы нанотехнологий / Н. В. Латухина ; СамГУ, Кафедра полупроводниковой электроники и нанотехнологий // Физика - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 51-56 : 10 ил. - (Образовательные ресурсы) ) . - Библиогр.: с. 56 (6 назв.)
. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дифракция -- интерференция -- корпускулярно-волновой дуализм -- наномиры -- нанотехнологии -- фотоэффекты
Аннотация: Изложены общие научные принципы, главные идеи, физические теории, лежащие в основе наномира.

Доп.точки доступа:
СамГУ. Кафедра полупроводниковой электроники и нанотехнологий
Прямая ссылка
Найти похожие

16+

Край, Игорь.
На неверном пути. Не подтвердившиеся научные гипотезы. Ч. 2 / Игорь Край // Мир фантастики. - 2016. - № 149: Январь. - С. 110-114 : ил. - (Машина времени) )

УДК

^a001

ББК 1
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Общие вопросы общенаучного и междисциплинарного знания
Кл.слова (ненормированные):
Марс -- астрономы -- гипотезы -- корпускулярно-волновой дуализм -- марсианские каналы -- наука -- научные гипотезы -- оросительные каналы -- планеты -- спутники -- ученые -- философы -- флогистон -- эфир (физика)
Аннотация: Некоторые из устаревших научных представлений кажутся в наши дни необъяснимыми и абсурдными. Но выдвижение гипотез - смелых, а иногда и безумных, - обязательный этап научного поиска.

Доп.точки доступа:
Скиапарелли, Д. (итальянский астроном ; 1835-1910); Кеплер, И. (немецкий математик; астроном; механик; оптик ; 1571-1630); Аристотель (древнегреческий философ; ученый ; 384 до н. э.-322 до н. э.); Бройль, Л. де (французский физик-теоретик ; 1892-1987)
Прямая ссылка
Найти похожие

Демидова, М. Ю. (доктор педагогических наук).
Типичные ошибки учащихся при выполнении заданий КИМ ЕГЭ по физике / М. Ю. Демидова, В. А. Грибов // Физика - Первое сентября. - 2016. - № 7/8. - С. 37-42 : 4 ил. - (Образовательный ресурс) )
. - Дополнительные материалы см. в Личном кабинете на сайте www. 1september. ru. - Продолж. Начало: № 12, 2015, №1, 2, 4, 5/6, 2016

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ по физике -- единые государственные экзамены -- задачи по физике -- квантовая физика -- корпускулярно-волновой дуализм -- оформление решений задач -- преподавание физики -- решение задач по физике -- решения с развернутым ответом -- типичные ошибки -- физика атома -- физика атомного ядра
Аннотация: Рассмотрены типичные ошибки при выполнении заданий по разделу "Квантовая физика" (корпускулярно-волновой дуализм, физика атома, физика атомного ядра) в ЕГЭ последних 7 лет.

Доп.точки доступа:
Грибов, В. А. (кандидат физико-математических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Демидова, М. Ю. (доктор педагогических наук).
Типичные ошибки учащихся при выполнении заданий КИМ ЕГЭ по физике / М. Ю. Демидова, В. А. Грибов, И. И. Нурминский // Физика - Первое сентября. - 2016. - № 9/10. - С. 42-47 : 7 ил. - (Образовательный ресурс) )
. - Дополнительные материалы см. в Личном кабинете на сайте www. 1september. ru. - Окончание. Начало: № 12, 2015, №1, 2, 4, 5/6, 7/8, 2016

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ по физике -- единые государственные экзамены -- задачи по физике -- квантовая физика -- корпускулярно-волновой дуализм -- оформление решений задач -- преподавание физики -- решение задач по физике -- решения с развернутым ответом -- типичные ошибки -- физика атома -- физика атомного ядра
Аннотация: Рассмотрены типичные ошибки при выполнении заданий по разделу "Квантовая физика" с развернутым ответом, по результатам ЕГЭ последних 7 лет.

Доп.точки доступа:
Грибов, В. А. (кандидат физико-математических наук); Нурминский, И. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

Изучено поведение антиматерии // Знание-сила. - 2019. - № 1. - С. 8. - (Новости науки) )
. - ISSN 0130-1640

УДК

^a539.12

ББК 22.382
Рубрики: Физика
Элементарные частицы
Кл.слова (ненормированные):
антиматерия -- волны де Бройля -- де Бройля волны -- корпускулярно-волновой дуализм -- позитроны
Аннотация: Физики из Италии и Швейцарии провели эксперимент с позитроном, аналогичный опыту с двумя щелями и электроном.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)