Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Починюк, Олег.
Старт в небо дает "Качинец" / Олег Починюк // Военные знания. - 2006. - № 11 ; Основы военной службы. - 2006. - Вып. № 31. - С. 40
. - (Основы военной службы.- 2006.- Вып. N 31.- С. 40) . - ISSN 0134-8256

УДК

^A358.4

ББК 68.53
Рубрики: Военное дело
Военно-воздушные силы--Российская Федерация--Волгоград (город)
Кл.слова (ненормированные):
авиация -- военно-патриотическое воспитание -- дополнительное образование -- космонавтика -- центры дополнительного образования детей
Аннотация: Волгоградский Центр дополнительного образования детей "Качинец" им. В. А. Шаталова отметил 41-ю годовщину создания. В Центре подростки постигают основы летных и космических наук.

Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей "Качинец" им. В. А. Шаталова; Качинец, центр дополнительного образования детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Копылова, Е. В. (зам. директора по методич. работе).
Формы методической работы с педагогами декоративно-прикладного творчества / Е. В. Копылова, Т. И. Фрыгина // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 2. - С. 26-28 : Ил.: 2 ч/б фото. - (Заочная школа методиста) ) . - Детско-взрослый семинар "Кукла - народная игрушка". - Семинар-практикум "Оформление экспонатов на выставку"

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Усть-Илимск, город
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дополнительное образование детей -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- семинары -- учреждения дополнительного образования -- центры дополнительного образования детей
Аннотация: О формах методической работы с педагогами декоративно-прикладного творчества в Центре дополнительного образования детей г. Усть-Илимска Иркутской области. Предлагаются разработки семинаров, состоявшихся в Центре в 2006-2007 учебном году.

Доп.точки доступа:
Фрыгина, Т. И. (методист отдела "Декоративно-прикладное творчество"); Центр дополнительного образования детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Шибинская, О. М. (педагог ДО "Центра ДО детей "Логос", руководитель физ. воспитания высш. категории).
Роль ДОД в решении вопросов физического воспитания детей "особой заботы" / О. М. Шибинская // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 9. - С. 31-36 : Ил.: ч/б фото. - (Педагогическая практика) )

УДК

^A371.4

^A376

ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Пермский край--Россия
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание -- центры дополнительного образования детей
Аннотация: Об опыте работы по физическому воспитанию детей-инвалидов в Центре дополнительного образования детей "Логос" г. Добрянка Пермского края.

Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей "Логос"; "Логос", центр дополнительного образования детей; Логос, центр дополнительного образования детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Зайцева, Н. (директор ЦДОД).
Давайте познакомимся / Н. Зайцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 9. - С. 57-59. - (Юбилеи) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Мурманская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- центры дополнительного образования детей -- школьники -- юбилеи учреждений
Аннотация: О Центре дополнительного образования детей г. Заозерска Мурманской области, который отмечает 25-летний юбилей.

Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Копылова, Е. В. (зам. директора по метод. работе).
Информатизация ДОД: состояние, проблемы, перспективы / Е. В. Копылова, Т. О. Вяткина // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 11. - С. 42-45. - (Информационные технологии) )

УДК

^A371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- информатизация дополнительного образования -- информатизация образовательного процесса -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютеризация образования -- новые информационные технологии (образование) -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- центры дополнительного образования детей
Аннотация: Обогащение дополнительного образования детей новыми информационно-коммуникационными технологиями сегодня выступает как стратегическое направление развития всей системы дополнительного образования детей. Данная проблема рассматривается на примере Центра дополнительного образования детей г. Усть-Илимска Иркутской области.

Доп.точки доступа:
Вяткина, Т. О. (методист); Центр дополнительного образования детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Сахарова, Л. Н. (директор РЦДОД).
Наш РЦДОД - мир творчества и вдохновения / Л. Н. Сахарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 12. - С. 56-58 : 1 ч/б фото. - (Юбилеи) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- центры дополнительного образования детей -- юбилеи учреждений
Аннотация: Об Удмуртском Республиканском центре дополнительного образования детей. В этом году Центр отмечает свой 55-летний юбилей.

Доп.точки доступа:
Республиканский центр дополнительного образования детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Теряева, С. В. (канд. пед. наук, педагог-психолог МОУ РЦДОД "Спектр").
Особенности организации образовательного пространства для детей 4-7 лет в условиях группы кратковременного пребывания / С. В. Теряева // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - № 1. - С. 22-27. - (Педагогический опыт) )

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Нижневартовский район--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- группы кратковременного пребывания -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- компетентностный подход -- компетентный подход -- непрерывное образование -- образовательное пространство -- опыт работы -- преемственность образования -- учреждения дополнительного образования -- центры дополнительного образования детей
Аннотация: Об организации образовательного пространства детей 4-7 лет в группах кратковременного пребывания Центра дополнительного образования детей "Спектр" п. Излучинск Нижневартовского района Ханты-Мансийского автономного округа. Принцип преемственности непрерывного образования обеспечивается через компетентный (компетентностный) подход.

Доп.точки доступа:
"Спектр", центр дополнительного образования детей; Спектр, центр дополнительного образования детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Баженова, Е. В. (директор МОУ ДОД "Центр дополнительного образования детей").
Усть-Илимский Центр дополнительного образования детей / Е. В. Баженова, Е. В. Копылова, Т. О. Вяткина // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - № 9. - С. 32-37 : 3 ч/б фото, 2 рис. - (Педагогическая гостиная) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Усть-Илимск
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- центры дополнительного образования детей -- школьники
Аннотация: Об Усть-Илимском Центре дополнительного образования детей. На протяжении 35 лет педагогический коллектив Центра под девизом "Все лучшее - детям! " создавал вместе с детьми, их родителями гуманистическое образовательное пространство.

Доп.точки доступа:
Копылова, Е. В. (зам. директора по УВР); Вяткина, Т. О. (методист); Центр дополнительного образования детей
Прямая ссылка
Найти похожие

Туякпаева, Н. Б. (методист МОУ ДОД "Кош-Агачский ЦДОД").
Система методической работы в центре ДОД / Туякпаева Н. Б. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - № 7. - С. 16-18 : 1 ч/б фото. - (Заочная школа методиста) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- методическая обеспеченность -- методическая работа -- образовательный процесс -- опыт работы -- система методической работы -- учреждения дополнительного образования -- центры дополнительного образования детей -- школьники
Аннотация: О системе методической работы в учреждении дополнительного образования детей на примере Кош-Агачского Центра дополнительного образования детей (Республика Алтай).

Доп.точки доступа:
Кош-Агачский Центр дополнительного образования детей
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Писоцкая, Л. А. (педагог ДО МОУ ДОД "Центр дополнительного образования детей").
Особенности воспитания юного спортсмена в танцевальном коллективе / Писоцкая Л. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - № 7. - С. 44-47 : 3 ч/б фото. - (Педагогическая гостиная) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- воспитание -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- спортивные бальные танцы -- спортивные танцы -- танцевальные коллективы (образование) -- танцевальный спорт -- учреждения дополнительного образования -- центры дополнительного образования детей -- школьники -- юные спортсмены
Аннотация: У танцевального спорта существует качество, присущее единичным видам спорта - невозможность быть спортсмену одному, необходимость пары. Потому что в этом случае спортивный бальный танец потерял бы свои основные качества и смысл. Поэтому требуется воспитание особенных качеств у ребенка, создание благоприятного микроклимата как внутри танцевальной пары, так и внутри детского коллектива в целом, применение педагогом специфических приемов обучения и воспитания. Над всем этим работают педагоги Центра дополнительного образования детей г. Усть-Илимска Иркутской области.

Доп.точки доступа:
Центр дополнительного образования детей
Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-20 21-26

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)