Поисковый запрос: (<.>K=филологический профиль<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Андреева, Ольга Александровна .
Элективные курсы по иностранному языку как средство повышения мотивации / Ольга Александровна Андреева // English - Первое сентября. - 2007. - № 2. - С. 12-13. - (Профильное обучение) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- написание электронных писем -- предпрофильная подготовка -- программы элективных курсов -- профильная подготовка -- филологический профиль -- элективные курсы
Аннотация: Предлагается анкета по определению интересов учащихся в области филологии и программа элективного курса по овладению навыками написания электронных писем.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Колесников, А. А.
Как разрабатывать элективные курсы? / А. А. Колесников // Deutsch - Первое сентября. - 2007. - № 2. - С. 19-23
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
задачи элективных курсов -- иностранные языки -- профильное обучение -- разработка элективных курсов -- содержание элективных курсов -- филологический профиль -- элективные курсы
Аннотация: Данная статья представляет собой попытку систематизировать общие требования к элективным курсам, а также рассмотреть несколько подробнее элективные курсы, ориентированные на филологический профиль.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Litkens, Klara.
Профильное обучение иностранным языкам / Klara Litkens // La Langue Francaise. - 2007. - № 2. - С. 44-46
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- нефилологический профиль -- профильное обучение -- филологический профиль -- французский язык -- элективные курсы и профильное обучение
Аннотация: Статья о профильном обучении: что такое профиль обучения, какое место в профильном обучении занимают иностранные языки, цели и задачи филологического профиля и т.п.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
| 74.26
Ш 25
Шарапкина, Г. П.
Clerihew / Г. П. Шарапкина, Т. Л. Неронская // Методическая мозаика. - 2009. - № 3. - P. 18-22
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- клерихью -- обучение -- поэзия на уроке -- стихи на уроке -- учебные материалы -- филологический профиль
Аннотация: Учебные материалы по теме "Клерихью" для профильных классов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Колесников, А. А. (канд. пед. наук).
Проблемы преемственной связи между старшими классами филологического профиля и лингвистическим вузом / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 5. - С. 59-66. - (Вопросы подготовки учителя) ) . - Библиогр.: с. 66 (10 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- иностранные языки -- лингвистические вузы -- магистратура -- обучение -- преемственность -- преемственные связи -- прикладная направленность -- профильное обучение -- средняя школа -- филологический профиль
Аннотация: В статье обозначены вопросы и проблемы преемственности профильного обучения иностранного языка в системе "филологический профиль - высшая школа".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Колесников, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Организация профориентационного обучения в рамках профильного курса иностранного языка (процессуальный аспект) / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 10. - С. 10-16. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 16 (10 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- иностранные языки -- методика преподавания иностранных языков -- навыки -- обучение иностранным языкам -- профессионально-ориентированный контекст -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа -- профориентационное обучение -- процессуальный аспект -- умения -- универсальные учебные действия -- филологический профиль
Аннотация: В статье рассматриваются задания на выполнение учебных действий, основанных на активизации имеющихся знаний, сформированных навыков и умений и применении их в новом профессионально-ориентированным контексте.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Гудков, А. Н.
История Англии: тесты по элективному курсу (филологический профиль) / А. Н. Гудков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 4. - С. 61-68. - (Из опыта работы) ) . - Библиогр. в сносках
. - Окончание следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
История
История Европы в целом--Англия--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
история (образование) -- тесты -- филологический профиль -- элективные курсы
Аннотация: Автор предлагает тестовые задания по элективному курсу "История Англии" для филологического профиля среднего (полного) общего образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Гудков, А. Н.
История Англии: тесты по элективному курсу (филологический профиль) / А. Н. Гудков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 5. - С. 56-66. - (Из опыта работы) )
. - Окончание. Начало: № 4
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
История
История Европы в целом--Англия--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
история (образование) -- тесты -- филологический профиль -- элективные курсы
Аннотация: Автор предлагает тестовые задания по элективному курсу "История Англии" для филологического профиля среднего (полного) общего образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Зыртылоглу, Екатерина Владимировна (учитель английского и немецкого языков).
Цели и содержание профильных элективных курсов по английскому языку нефилологической направленности: историко-методический обзор = The aims and the content of profile elective english courses for non-philologists: historical and methodical review / Е. В. Зыртылоглу // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 3. - С. 58-60. - (Информируем читателя) ) . - Библиогр.: с. 60 (11 назв.)
. - Рез. также на англ. языке
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
историко-методические обзоры -- компетентностный подход -- межпредметные связи -- нефилологический профиль -- полилог культур -- профильный элективный курс -- филологический профиль
Аннотация: Статья представляет собой историко-методический анализ профильных элективных курсов по английскому языку. Рассмотрены основные направления разработки профильных курсов для будущих нефилологов с учетом интересов школьников изучать английский язык для будущей карьеры, потребностей рынка труда и роли иностранного языка в будущей профессии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный