Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Аналитическая роспись статей
Краеведческие статьи
Списанные книги
Дважды победители
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=принцип креативности<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Наседкина, С. М.
    Реализация принципа креативности в процессе подготовки учащихся к экзамену на "Диплом немецкого языка II ступени"" / С. М. Наседкина // Иностранные языки в школе. - 2008. - № 3. - С. 62-64. - (Практика) )
. - ISSN 0130-6073
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- дипломы -- креативность -- немецкий язык -- обучение -- принцип креативности -- экзамены
Аннотация: Представлен перечень заданий для подготовки к экзамену и изменения, внесенные в новый формат экзамена. Информация предназначена преподавателям гимназий.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Макеева, Д.
    Формирование системы бизнес-образования в России / Д. Макеева, Р. Мухимханов // Проблемы теории и практики управления. - 2011. - № 1. - С. 47-53 : рис. - (Бизнес-образование) ) . - Библиогр.: с. 53 (10 назв. )
УДК
^A338
^A378
ББК 65.290 + 74.58
Рубрики: Экономика
   Бизнес. Предпринимательство
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-образование -- гуманизм -- креативность -- научность -- образовательные программы -- образовательные услуги -- принцип гуманизма -- принцип креативности -- принцип научности -- принцип системности -- принципы -- системность -- системы бизнес-образования -- услуги бизнес-образования -- эффективность бизнеса
Аннотация: Рассматриваются основные направления и принципы, на базе которых может формироваться система бизнес-образования в России. Предложена модель формирования системы услуг бизнес-образования.


Доп.точки доступа:
Мухимханов, Р.
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Соловцова, Э. И. (кандидат педагогических наук; профессор).
    О подготовке учителя иностранного языка к работе с одаренными детьми / Э. И. Соловцова ; ФГАОУ ДПО "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" (Москва) // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 11. - С. 39-42. - (Вопросы подготовки учителя) ) . - Библиогр.: с. 42 (5 назв. )
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- методика преподавания иностранных языков -- обучение -- одаренные дети -- подготовка учителей -- принцип креативности -- принцип природосообразности -- психометрические тесты -- развитие одаренных детей -- учителя иностранных языков
Аннотация: Основная задача учителя - организовать учебно-воспитательный процесс по иностранному языку и его психологическое обеспечение таким образом, чтобы были учтены и задействованы все подструктуры личности школьника: индивидные, субъектные и личностные.


Доп.точки доступа:
ФГАОУ ДПО "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" (Москва)
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)