Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Аналитическая роспись статей
Краеведческие статьи
Списанные книги
Дважды победители
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=курс основной школы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Тумашева, О. В.
    Подготовка учащихся к государственной итоговой аттестации по математике за курс основной школы / О. В. Тумашева // Математика в школе. - 2011. - № 2. - С. 39-41. - (Консультация) )
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- курс основной школы -- математика -- подготовка к ГИА -- экзамены -- экзамены по математике
Аннотация: Попытки улучшения качества образования в России за счет более объективного контроля и более высокой мотивации на успешное его продолжение привели к необходимости введения новой формы государственной итоговой аттестации по математике за курс основной школы. Изменение формы контроля объективно ведет к необходимости изменения системы подготовки учащихся к успешной сдаче экзамена.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Горина, Л. А.
    О развивающем потенциале функционально-графической линии в курсе алгебры основной школы / Л. А. Горина // Математика в школе. - 2011. - № 2. - С. 69-73. - (Проблемы и суждения) ) . - Библиогр.: с. 73 (6 назв. )
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- аналитическое мышление -- графики -- курс основной школы -- обучение математике -- правополушарное мышление -- развивающее обучение -- функции -- функционально-графическая линия -- функциональное мышление -- школьный курс
Аннотация: При построении курса алгебры в основной школе, основываясь на приоритетности функционально-графической линии, в наиболее оптимальной форме удается реализовать пять известных принципов развивающего обучения, разработанных Л. В. Занковым.


Доп.точки доступа:
Занков, Л. В.
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)