Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Калинченко, А. В.
Образование детей с нарушениями интелллекта арифметическим действиями с обыкновенными дробями / А. В. Калинченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 38-46. - (Школа: образование, интеграция, социальная адаптация) ) . - Библиогр.: с. 46 (3 назв. ) .
. - Ил.: рис., схем. . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A376

^A372.8

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы действий -- арифметические действия -- вычитание дробей -- деление дробей -- коррекционно-развивающие задания -- коррекционные занятия -- нарушения интеллекта -- обыкновенные дроби -- сложение дробей -- специальная педагогика -- схемы действий -- умножение дробей -- умственно отсталые дети -- школьники
Аннотация: Методические рекомендации по изучению арифметических действий с обыкновенными дробями детей с нарушениями интеллекта. Коррекционно-развивающие задания и упражнения.

Прямая ссылка
Найти похожие

Вильшанская, А. Д.
Условия формирования приемов умственной деятельности у младших школьников с ЗПР / А. Д. Вильшанская // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 57-65. - (Работы молодых ученых) ) . - Библиогр.: с. 65 (9 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A159.9:616

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Психология
   Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- дефектологи -- задержка психического развития -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение -- коррекционно-развивающие задания -- младшие школьники -- приемы умственной деятельности -- психологическая помощь -- специальная психология -- учебные задачи -- учебные упражнения -- формирование знаний -- формирование навыков -- школьники -- школьники
Аннотация: Выделены уровни сформированности приемов умственной деятельности младших школьников с ЗПР церебрально-органического генеза. определены психолого-педагогические условия и разработаны методы коррекционного обучения, направленного на формирование приемов мыслительной деятельности детей в ходе индивидуальных и групповых занятий учителя-дефектолога в общеобразовательной школе.

Прямая ссылка
Найти похожие

"Мы вместе" : странички для занятий с детьми / предисл. С. Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4. - С. 1-16
. - Цв. ил. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- задержка психического развития -- зрительно-моторная координация -- коррекционно-развивающие задания -- методические материалы -- младшие школьники -- первоклассники -- пространственные представления
Аннотация: Формирование пространственных представлений и зрительно-моторных координаций, обеспечивающих полноту и правильность восприятия у дошкольников и младших школьников.

Прямая ссылка
Найти похожие

"Мы вместе" : работаем с пословицами и поговорками / авт. предисл. Вильшанская А. Д., Дементьева М. Н. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 1-16 : ил. - (Страничка для занятий с детьми "Мы вместе") )
. - ISSN XXXX-XXXX

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями развития -- дошкольники -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающие задания -- младшие школьники -- поговорки -- пословицы
Аннотация: Предлагаемые задания способствуют формированию у детей чувства языка, развивают словесное обобщение и логическое мышление, приучают их гибко и творчески мыслить.

Доп.точки доступа:
Вильшанская, А. Д. \.\; Дементьева, М. Н. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие

Мягкова, Л. А.
Уроки психологического развития младших школьников / Л. А. Мягкова // Начальная школа. - 2014. - № 8. - С. 35-36. - (Формирование общего деятельностного базиса) )
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие задания -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы (образование) -- психологическое развитие -- успеваемость
Аннотация: Автор делится опытом работы с применением системы коррекционно-развивающих заданий для учащихся начальных классов "Уроки психологического развития", предложенной доктором психологических наук Н. П. Локаловой.

Доп.точки доступа:
Локалова, Н. П. (доктор психологических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)