Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Аналитическая роспись статей

Краеведческие статьи

Списанные книги

Дважды победители

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=коммодификация<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Николаева, Ю. А.
Медиаиндустрия в условиях рыночной экономики / Ю. А. Николаева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - № 9 ; Экономика и право в школе. - 2004. - № 9. - С. 61-66. - (Журнал в журнале) (Вопросы теории) ) . - Библиогр. в сносках
. - (Экономика и право в школе. - 2004. - N 9. - С. 61-66) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A002

ББК 76
Рубрики: Средства массовой информации
Общие вопросы средств массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
СМИ -- идеология -- индустрия -- коммодификация -- медиаиндустрия -- продукты СМИ -- российские ученые -- рынок -- рыночная экономика -- товары СМИ -- экономика
Аннотация: Какой товар продают средства массовой информации, почему растет медиаиндустрия, как соотносятся рынок и идеология, медиаиндустрия глазами российских ученых.

Прямая ссылка
Найти похожие

Кармадонов, О. А. (д-р филос. наук, профессор).
Институт образования в современном мире: основные тенденции развития / О. А. Кармадонов // Социально-гуманитарные знания. - 2006. - № 6. - С. 55-74. - (Наука, культура и образование на грани тысячелетий) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-8120

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
деинституционализация образования -- институт образования -- коммодификация образования -- технологизация образования -- унификация образования
Аннотация: Автор рассматривает основные тенденции в развитии современного образования, проявившиеся более-менее на сегодняшний день.

Прямая ссылка
Найти похожие

Черняева, Т. И.
Эмоциональный резонанс как фундаментальный процесс общества потребления / Т. И. Черняева, Г. Н. Шаркова // Вестник Московского университета. Сер. 18, Социология и политология. - 2009. - № 4. - С. 97-112 : табл. - (Теория и общество) ) . - Библиогр.: с. 111-112
. - ISSN 1029-3736

УДК

^A316.334.2

^A316.32

^A159.9:316.6

ББК 60.561.2 + 60.52 + 88.5
Рубрики: Социология
   Экономическая социология
   Социология общества
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
антропосоциетальные системы -- бинарность -- бренды -- имидж -- индивидуальное потребление -- коммодификация -- консюмеризм -- консюмеристский процесс -- лавинообразные социально-экономические процессы -- ландшафты опыта -- люди-XXI -- модели потребления -- нейромаркетинг -- общество потребления -- потребление -- прецессия симулякров -- принцип бинарности -- симулякры -- социальная стратификация -- социальные действия -- социологические опросы -- страты -- уровень дохода -- эмоциональный резонанс
Аннотация: Рассматриваются особенности потребления в базовых терминах социологической теории, обрисовываются пути и сущностные характеристики социального конструирования потребительских практик. Раскрывается содержание концепта эмоционального резонанса как фундаментального процесса общества потребления.

Доп.точки доступа:
Шаркова, Г. Н.; Кемпбелл, К.; Хаструп, К.; Фонд общественного мнения
Прямая ссылка
Найти похожие

Никольский, В. С. (доц.).
Коммодификация знания и образования : эссе о ценностях и ценах / В. С. Никольский // Высшее образование в России. - 2010. - № 3. - С. 149-152. - (Редакционная почта) )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- знания -- качество образования -- коммодификация науки -- коммодификация образования -- культура -- научные знания -- образовательные услуги
Аннотация: Размышления о новом понимании науки и высшего образования и их роли в культуре в целом и в академической культуре в частности.

Прямая ссылка
Найти похожие

Карпов, А. О. (кандидат физико-математических наук).
Коммодификация образования / А. О. Карпов // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 3-12. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 12 (19 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- институт образования -- исследовательское познание -- коммерциализация образования -- коммодификация образования -- коммодификация образовательной деятельности -- образовательные реформы -- пищевая модель образования -- реформы образования -- социальная миссия образования -- товаризация образования -- университеты
Аннотация: В работе представлена критика понимания образования исключительно в системе товарных отношений. Раскрыты общекультурная роль образования и его "производящая" функция под углом зрения роста культуры знаний. Представлена позиция зарубежных специалистов, высвечивающая негативные последствия "товаризации" образования.

Прямая ссылка
Найти похожие

УДК

^A378

Карпов, А. О.
Коммодификация образования в ракурсе его целей, онтологии и логики культурного движения / А. О. Карпов // Вопросы философии. - 2012. - № 10. - С. 85-96. - (Философия и наука) ) . - Библиогр.: с. 95-96
. - Примеч.: с. 96 . - ISSN 0042-8744

УДК

^A1

^A371

ББК 87.25 + 74.04
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
коммодификация образования -- культура -- логика -- образовательные институты -- образовательные системы -- общество знаний -- онтология -- товарные отношения -- цели образования
Аннотация: Представление образовательного института исключительно в системе товарных отношений имеет далеко идущие культурные и экономические последствия. В статье рассматривается проблема принятия оснований для критики такого радикального взгляда. Показывается неспособность традиционного дискурса целей образования противостоять коммодификационным объяснениям, опирающимся на свободу выбора.

Прямая ссылка
Найти похожие

Карпов, А. О. (кандидат физико-математических наук; ведущий научный сотрудник; начальник отдела).
Как товарная концепция разрушает образование / А. О. Карпов // Школьные технологии. - 2014. - № 4. - С. 169-178. - (Дискуссии) ) . - Библиогр. в сносках

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
институт образования -- коммерциализация образования -- коммодификация образования -- культура исследования -- научные исследования -- образовательное равенство -- образовательные реформы -- образовательные услуги -- результаты обучения -- реформы образования -- рынок образовательных услуг -- товарные отношения -- университеты
Аннотация: В статье дан анализ разрушающей роли товарного подхода к образованию. Приведены сведения из зарубежных источников, критикующих коммодификационные процессы в образовании. Даны аргументы, указывающие на несостоятельность рыночной модели образования.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)