Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=проверка контрольных работ<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Калачева, Н. А.
Рецензирование домашних контрольных работ студентов-заочников / Н. А. Калачева // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 12. - С. 21-23. - (Учебно-методическая работа) )
. - Ил.: 1 табл. . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
домашние контрольные работы -- проверка контрольных работ -- рецензирование контрольных работ -- самостоятельные работы студентов -- студенты-заочники
Аннотация: Рецензирование - одна из форм руководства самостоятельной работы студентов со стороны преподавателей.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

О механизме обеспечения однозначной аутентификации данных (на примере систем дистанционного обучения) // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - № 4. - С. 42-45. - О механизме обеспечения однозначной аутентификации данных (на примере систем дистанционного обучения)
. - Реф. ст.: Поляков, В. В. О механизме обеспечения однозначной аутентификации данных (на примере систем дистанционного обучения) / В. В. Поляков, Р. В. Воронов, Л. В. Щеголева // Открытое образование.- 2005.- N 6.- C. 30-33 . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДС -- доверенный сервер -- защищенный канал связи -- методы аутентификации электронных документов -- проверка контрольных работ -- рефераты
Аннотация: Для полноценного учебного процесса любая форма обучения, в том числе и дистанционная, требует от обучаемого самостоятельного выполнения заданий с последующей их проверкой и обсуждением достигнутых результатов с преподавателем. Это и достигается использованием в протоколе взаимодействия преподавателя, обучаемого и дистанционных методов аутентификации электронных документов.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)