Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Скоролупова, Оксана Алексеевна.
Организация деятельности взрослых и детей по реализации и освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования / О. А. Скоролупова, Н. В. Федина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 8. - С. 6-15 : 4 табл. - (Федеральные требования. Комментарии) ) . - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взрослые и дети -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- общеобразовательные программы -- организация образования -- планирование образовательной деятельности -- программы дошкольного образования -- совместная деятельность -- федеральные требования
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы планирования образовательной деятельности ДОУ в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, наибольшее внимание авторы уделяют проблеме организации совместной деятельности взрослых и детей.

Доп.точки доступа:
Федина, Нина Владимировна
Прямая ссылка
Найти похожие

Любомирская, Э.
Моделирование образовательной деятельности по развитию речи дошкольников : семинар-практикум / Э. Любомирская // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 2. - С. 76-83 : ил. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с 83 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a371

ББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- методическая работа в ДОО -- методический театр -- моделирование образовательной деятельности -- педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- планирование образовательной деятельности -- повышение квалификации -- развитие речи дошкольников -- разработка конспектов занятий -- семинары-практикумы
Аннотация: Представленный семинар-практикум, проводимый в формате методического театра, помогает сориентировать педагогов в вопросах планирования образовательной деятельности по речевому развитию дошкольников в ДОО. Он направлен на оказание помощи педагогам в разработке конспектов занятий по развитию речи детей дошкольного возраста. Предполагает обсуждение методических вопросов, решение ситуационных задач, моделирование компонентов образовательной деятельности.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)