Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Зиннатнурова, А. А
Профессиональное самообразование студентов физкультурного вуза / А. А. Зиннатнурова // Теория и практика физической культуры. - 2011. - № 5. - С. 16-19. - (Профессиональное образование) ) . - Библиогр.: с. 19 (9 назв.)
. - ISSN 0040-3601

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гностические умения -- коммуникативные умения -- конструктивные умения -- организаторские умения -- преподаватели вузов -- прикладные умения -- профессиональное самообразование -- самоактуализация студентов -- самообразование -- самостоятельная работа -- студенты вузов -- учебная деятельность -- учителя физкультуры -- физическая культура -- физкультурное образование -- физкультурные вузы -- школьные учителя
Аннотация: Формирование умений и навыков профессионального самообразования у студентов физкультурных вузов. Концепция самоактуализации студентов.

Прямая ссылка
Найти похожие

16+

Петрушин, В. И. (доцент психологических наук; профессор).
Педагогическая компетентность учителя-воспитателя / В. И. Петрушин, Н. В. Петрушина // Классный руководитель. - 2017. - № 4. - С. 18-29. - (Повышение профессиональной квалификации классного руководителя) ) . - Библиогр.: с. 29 (1 назв.)
. - ISSN 1996-1790

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
аналитические умения -- информационные умения -- мобилизационные умения -- организаторские умения -- ориентационные умения -- педагогическая профессия -- педагогические компетентности -- педагогические умения -- педагогическое мастерство -- педагогическое прогнозирование -- перцептивные умения -- прогностические умения -- проективные умения -- профессиональные компетентности -- развивающие умения -- рефлексивные умения -- умения педагогического общения -- умения педагогической техники -- учителя-воспитатели
Аннотация: Профессиональная компетентность педагога выражается в единстве его теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности. Представлены структура профессиональной компетентности, содержание теоретической готовности учителя-воспитателя, педагогические умения. Рассмотрены понятия профессиональной компетентности и педагогического мастерства.

Доп.точки доступа:
Петрушина, Н. В. (кандидат психологических наук; психолог)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)