Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Общественно-педагогическое движение учителей : исторические хроники : [с 1986 по 1991 гг.] // Первое сентября. - 2002. - 1 сентября (№ 58). - С. 1. - (Биография новой школы) )

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 1986-1991 гг.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- общественно-педагогические движения -- общественные движения -- педагоги -- российские учителя -- хроники

Прямая ссылка
Найти похожие

Иванова, Надежда Андреевна.
Страницы жизни и общественно-педагогической деятельности подвижника российского образования конца XIX - начала XX в. Н. В. Чехова в Воронежском крае / Н. А. Иванова // Мир образования - образование в мире. - 2007. - № 1. - С. 165-170. - (Слово молодым) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- народное образование -- народные учителя -- общественно-педагогические движения -- общественные деятели -- педагогическое образование -- просветители -- рукописи -- учителя
Аннотация: Автор обращается к истории просвещения в Воронежском крае. Рассматривает педагогическую и просветительскую деятельность видного общественного деятеля Николая Владимировича Чехова, который с 1916 по 1919 годы жил и работал в Воронеже, став одним из ведущих организаторов народного образования Воронежской губернии.

Доп.точки доступа:
Чехов, Н. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Иванова, Н. А.
Н. В. Чехов о проблемах российского учительства / Н. А. Иванова // Педагогика. - 2007. - № 10. - С. 61-69. - (История школы и педагогики) ) . - Библиогр.: с. 68-69 (12 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A37.015

^A371

ББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. кон.; 19 в. кон.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
материальное положение учителей -- народное образование -- народные учителя -- общественно-педагогические движения -- педагоги -- педагогические курсы -- педагогическое наследие -- повышение квалификации -- правовая поддержка учителей -- правовое положение учителей -- просвещенческая деятельность -- профессиональное образование -- учительские курсы -- учительство -- учителя -- школьная инспекция
Аннотация: В статье дается анализ особенностей воззрения на проблемы учительства и пути их разрешения в теоретическом наследии и деятельности Н. В. Чехова.

Доп.точки доступа:
Чехов, Н. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Заварзина, Л. Э. (кандидат педагогических наук).
Общественный период русского педагогического самосознания: точка отсчета / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2011. - № 5. - С. 93-105. - (История школы и педагогики) ) . - Библиогр.: с. 104-105 (23 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A37.015

Калинина, Наталия Николаевна (д-р. экон. наук).
Эффективная национальная система финансового просвещения: продолжение традиций коммерческого образования в России / Н. Н. Калинина // Экономика в школе. - 2007. - № 1. - С. 4-7. - (Экономика плюс педагогика) ) . - Продолжение традиций коммерческого образования в России
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 19 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
задачи финансового просвещения -- коммерческие знания -- коммерческое образования -- общественно-педагогические движения -- общественные инициативы -- поддержка коммерческого образования -- попечительские советы -- родительские комитеты -- традиции коммерческого образования -- финансовое просвещение
Аннотация: Осенью 2007 года исполняется 110 лет со дня учреждения в Москве Общества развития коммерческого образования. В конце XIX-начале XX века, в период динамичного развития отечественной экономики, в России сложилась целостная система коммерческого образования, включающая в себя такие звенья, как коммерческие училища, коммерческие институты, школы, классы, курсы. Успех коммерческого образования во многом зависел от общественной инициативы. Сегодня учителя экономики и педагогическое экономическое сообщество ведущих вузов Москвы, выступают с инициативой создания единого координирующего органа, целью которого будет формирование национальной системы финансового просвещения. Оно должно сформировать у граждан основы финансовой культуры. Финансовая культура включает в себя базовую финансовую грамотность, потребительскую и инвестиционную культуру.

Доп.точки доступа:
Общество развития коммерческого образования
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)