Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=направляемые исследования<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Тодд, Росс (профессор).
От информации к знаниям: школьные библиотеки как центры познания, творчества и развития / Росс Тодд // Школьная библиотека. - 2014. - № 9/10. - С. 142-151 : 3 фот., 4 рис. - (IASL 2014 25-30 Россия, Москва) (Пленарный доклад закрытия форума) ) . - Библиогр. в конце ст.
. - "Биографическая справка" в конце статьи . - ISSN 1680-2748

УДК

^a027.625

ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
библиотекари -- библиотеки -- доклады -- информация -- исследования -- исследовательские проекты -- исследовательское обучение -- креативные технологии -- мета-анализы -- миры информации -- модели школьных библиотек -- направляемые исследования -- педагогические центры -- проекты -- сотрудничество в обучении -- технологии обучения -- трансформация информации -- цифровая молодежь -- школьные библиотекари -- школьные библиотеки
Аннотация: Библиотеки как педагогические центры являются ключевым звеном в процессе трансформации информации в знание и что в основе их обучающей роли лежит внимание к познавательным способностям школьников, способствующим этой трансформации. В статье представлены стадии этой оценки и обсуждаются образцы, находящиеся в стадии становления.

Доп.точки доступа:
Хетти, Дж. (профессор образования; директор); Тодд, Р. (профессор); Центр международных исследований школьных библиотек; Университет Ратгерс \центр международных исследований школьных библиотек\Международный научный симпозиум; AIASL-2014, Всемирный форум; ИАСЛ-2014, Всемирный форум; Всемирный форум международной ассоциации школьных библиотек
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)