Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=культурологические аспекты географии<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ермошкина, А. С. (ведущий научный сотрудник).
    Личностно-культурологическая модель школьной географии / А. С. Ермошкина // География в школе. - 2010. - № 7. - С. 36-41. - (Методика и опыт) )
. - Продолж. следует
УДК
^A371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
географические науки -- географическое образование -- концепции географического образования -- культурологические аспекты географии -- модернизация географического образования -- синергетические подходы -- современная методология -- содержание учебных предметов -- содержание учебных предметов -- учебные предметы -- школьная география -- школьное географическое образование
Аннотация: Социально-экономическое развитие страны, глубокие перемены в обществе, производстве, достижения науки, вхождение в мировую систему отношений и взаимосвязей ставят новые задачи в образовании, реализация которых требует перехода к новой парадигме построения школьного курса географии.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Ермошкина, А. С. (ведущий научный сотрудник).
    Личностно-культурологическая модель школьной географии / А. С. Ермошкина // География в школе. - 2010. - № 8. - С. 31-33. - (Методика и опыт) ) . - Библиогр.: с. 33 (11 назв. )
. - Окончание. Начало N 7, 2010
УДК
^A371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
географические науки -- географическое образование -- концепции географического образования -- культурологические аспекты географии -- методическая культура учителя -- модернизация географического образования -- синергетические подходы -- современная методология -- содержание учебных предметов -- учебные предметы -- школьная география -- школьное географическое образование
Аннотация: Социально-экономическое развитие страны, глубокие перемены в обществе, производстве, достижения науки, вхождение в мировую систему отношений и взаимосвязей ставят новые задачи в образовании, реализация которых требует перехода к новой парадигме построения школьного курса географии.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)