Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Шпак, Лидия Леонидовна (доктор социологических наук, профессор).
Социальная дезадаптация: признаки, механизмы, уровни / Л. Л. Шпак // Социологические исследования. - 2011. - № 3. - С. 50-55. - (Экономическая социология) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0132-1625

УДК

^A316.34/.35

ББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
адаптация (социология) -- дезадаптация -- жизненные обстоятельства -- кризисные условия жизни -- приспособление к условиям среды -- социальная дезадаптация
Аннотация: В статье предлагается социологическое понимание социальной дезадаптации как инструмента воздействия на кризисные условия сосуществования людей. Автор характеризует некоторые теоретико-методологические вопросы изучения феномена во взаимосвязи с процессами адаптации, использования его механизма.

Прямая ссылка
Найти похожие

Новикова, Лариса (заместитель директора по учебной работе).
Трудности в обучении и пути их преодоления / Лариса Новикова // Управление школой - Первое сентября. - 2012. - № 6. - С. 54-56 : табл. - (Школьный уклад) (Учебная неуспешность) )

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- дети-сироты -- детские дома -- жизненные обстоятельства -- заинтересованность в учебе -- неуспешность -- управление образованием -- управление школой -- учеба -- школьный уклад
Аннотация: Что нужно, чтобы заинтересовать детей учебой в детском доме. Предлагаемые решения эффективны и для учеников, имеющих семьи. Жизненные обстоятельства у тех и у других кардинально отличаются, а причины неуспешности во многом схожи.

Прямая ссылка
Найти похожие

Кривцова, Светлана.
Точки опоры / С. Кривцова // Psychologies = Психология. - 2014. - № 8. - С. 116-117. - (Отношения с миром) )
. - ISSN 1817-4582

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- взаимодействие -- восприятие -- доверие -- жизненные обстоятельства -- экзистенциальная психология -- экзистенциальный анализ
Аннотация: Об отношениях с внешним миром с точки зрения теории экзистенциалов М. Хайдеггера.

Доп.точки доступа:
Хайдеггер, М. (немецкий философ ; 1889-1976)
Прямая ссылка
Найти похожие

Арапова, П. И.
Классный час как форма осмысления выбора жизненного пути в юношеском возрасте / П. И. Арапова // Воспитание школьников. - 2015. - № 6. - С. 36-43. - (Классному руководителю) ) . - Библиогр.: с. 43 (5 назв.)
. - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы жизни -- выбор жизненного пути -- групповая деятельность -- диалоги -- жизненные обстоятельства -- жизненный путь -- классный час -- молодежь -- общеобразовательная школа -- осмысление проблем жизни -- осознанный выбор -- подростки -- подростковый возраст -- проблемы жизни -- разочарование -- средняя школа -- старшеклассники -- субдепрессивные состояния -- учащиеся -- ученики -- школьники -- юношеский возраст
Аннотация: Осмысление выбора жизненного пути в юношеском возрасте. Анализ опыта организации классных часов, помогающих старшеклассникам осмыслить актуальные проблемы жизни.

Прямая ссылка
Найти похожие

Арапова, П. И.
Педагогическое содействие выбору жизненного пути старшеклассников / П. И. Арапова // Воспитание школьников. - 2016. - № 8. - С. 27-34. - (Классному руководителю) ) . - Библиогр.: с. 34 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы жизни -- выбор жизненного пути -- жизненные обстоятельства -- жизненные ценности -- жизненный путь -- личностно значимый образ жизни -- молодежь -- общеобразовательная школа -- осмысление проблем жизни -- осознанный выбор -- педагогическое содействие -- подростки -- подростковый возраст -- проблемы жизни -- смыслообразующая деятельность -- средняя школа -- старшеклассники -- стратегия жизни -- судьба -- учащиеся -- ученики -- школьники -- юношеский возраст
Аннотация: Проблема педагогического содействия выбору жизненного пути в юношеском возрасте. Организация смыслообразующей деятельности, где предлагается палитра выборов жизненного пути, которая способствует самостоятельному восхождению старшеклассников к личностно значимому образу жизни.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)