Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Петрова, Н. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие читательских умений на уроках географии / Н. Н. Петрова // География в школе. - 2012. - № 10. - С. 34-44 : 4 табл. - (Методика и опыт) ) . - Библиогр.: с. 44 (6 назв.)

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- географические тексты -- географическое моделирование -- географическое образование -- деятельностный подход -- поиск информации -- понимание смысла -- преподавание географии -- работа над текстом -- читательская грамотность -- читательские умения
Аннотация: Об основных направлениях формирования читательских умений на уроках географии.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сухоруков, В. Д. (доктор географических наук; профессор).
Когнитивные уровни географии / В. Д. Сухоруков // География в школе. - 2015. - № 1. - С. 36-44. - (Теория и методика обучения и воспитания географии в школе) ) . - Библиогр.: с. 43-44 (15 назв.)
. - Примеч. в сносках

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическая концептология -- географическая наука -- географическая праксиология -- географическая фактология -- географическая феменология -- географические знания -- географическое моделирование -- географическое познание -- пропаганда -- пространственная реальность -- смыслы географии
Аннотация: Рассматривается процесс географического познания пространственной реальности, воспринимаемой в качестве многоуровневой структуры. Облик географической науки представляется в новых контурных линиях и исследовательских возможностях. Высказываемые идеи нацелены на переосмысление структурного содержания географии и актуализации ее предметного образа.

Прямая ссылка
Найти похожие

Солодухина, Н. Н.
Использование географических моделей для формирования универсальных учебных действий / Н. Н. Солодухина // География в школе. - 2015. - № 2. - С. 29-37 : 3 рис., 1 табл. - (Теория и методика обучения и воспитания географии в школе) ) . - Библиогр.: с. 37 (4 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географические знания -- географическое моделирование -- образовательные стандарты -- обучение географии -- универсальные учебные действия -- учебная деятельность -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Автор на конкретных примерах показывает, как можно использовать географические модели для формирования универсальных учебных действий (на примере УМК издательства "Мнемозина").

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)