Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=ассоциативные ряды<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Медкова, Е. С. (кандидат педагогических наук; искусствовед; заведующая аспирантурой).
    Технология ассоциативных рядов "памяти форм" в преподавании МХК или методология иконологической школы / Е. С. Медкова // Школьные технологии. - 2014. - № 4. - С. 53-65. - (Концепции, модели, проекты) ) . - Библиогр. в сносках
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
МХК (образование) -- ассоциативные ряды -- битва за тело -- иконологическая школа -- искусствознание -- метапредметные образовательные результаты -- методология искусствознания -- мировая художественная культура (образование) -- мифологемы -- образовательные результаты -- память форм -- среднее полное образование -- технология ассоциативных рядов -- учебные предметы -- формально-смысловые матрицы
Аннотация: В статье автор описывает возможности методологии иконологической школы для решения задач, стоящих перед современным образованием. Сделан акцент на приоритетности теоретического знания и освоения методов исследовательской работы при изучении МХК. Разработана оригинальная технология ассоциативных рядов "памяти форм". Приведен пример разработки формально-смысловой матрицы "битвы за тело".


Доп.точки доступа:
Ролинг, Дж. (британская писательница ; 1965-); Толкин, Дж. Р. Р. (английский писатель; филолог; профессор ; 1892-1973); Гомер (древнегреческий поэт-сказитель ; 8 в. до н. э.)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Фролова, Елена Александровна (кандидат филологических наук).
    "Тихая лирика" Николая Рубцова : (лингвостилистический анализ стихотворения "Русский огонек") / Е. А. Фролова // Русский язык в школе. - 2016. - № 1. - С. 36-39. - (Анализ художественного текста) ) . - Библиогр.: с. 39. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141
УДК
^a821.161.1.09"1917/1991"
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
авторские замыслы -- анализ текста -- анафоры -- антитезы -- ассоциативные ряды -- компаративы -- лингвостилистический анализ -- оксюмороны -- рефрены -- русские писатели -- русские поэты -- стихотворения -- фигура умолчания -- языковые средства
Аннотация: Языковые средства, помогающие читателю постичь авторский замысел стихотворения Николая Рубцова "Русский огонек".


Доп.точки доступа:
Рубцов, Н. М. (русский поэт ; 1936-1971)
Прямая ссылка
Найти похожие
3.
0+


    Ростом, Г. Р. (кандидат географических наук; доцент).
    Оптимизация изучения процесса образования осадков в курсе географии / Г. Р. Ростом // География в школе. - 2017. - № 1. - С. 39-43 : 1 рис. - (Теория и методика обучения и воспитания географии в школе) ) . - Библиогр.: с. 43 (6 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ассоциативные ряды -- атмосфера -- географическое образование -- изучение осадков -- климатические системы -- конденсация -- океаны -- осадки -- рекомендации -- течения -- школьный курс географии
Аннотация: В статье даются рекомендации учителям школы о путях оптимизации изучения образования осадков в курсе географии. Предлагается корректно расставить наиболее важные акценты и не добавлять ненужные звенья в изучаемый ассоциативный ряд. Для повышения научного уровня преподавателей дается краткий обзор последних воззрений на влияние взаимодействия океана и атмосферы на климат.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)