Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Вендрова, Т.
Художественно-педагогический анализ на уроке музыки / Т. Вендрова // Искусство в школе. - 2016. - № 5. - С. 7-12. - (Вопросы художественной педагогики) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^a78

ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
анализ музыки -- восприятие музыки -- музыкальные произведения -- музыкальный образ -- музыканты-педагоги -- педагоги -- слушание музыки -- слышание музыки -- учебные дисциплины -- художественно-педагогический анализ -- художественные ассоциации
Аннотация: Автор статьи считает важным условием музыкальных занятий - научить детей не только слышать, но и слушать музыку, размышлять о ней. Без полноценного восприятия не может идти речи об осмысленном воспроизведении музыки.

Доп.точки доступа:
Асафьев, Борис Владимирович \.\; Медушевский, В. В. \.\; Гершвин, Д. (американский композитор ; 1898-1937); Стравинский, И. Ф. (композитор); Шостакович, Д. Д. (композитор)
Прямая ссылка
Найти похожие

Медушевский, Вячеслав Вячеславович.
О виртуозности в музыке : проявления духовной воли-ревности / В. В. Медушевский // Музыка в школе. - 2004. - № 1. - С. 27-35. - (Духовные основы искусства) ) . - Библиогр. в сносках
. - Продолж. Начало: N 6, 2003 . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A780

ББК 85.310
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Теория музыки
Кл.слова (ненормированные):
анализ музыки -- виртуозная музыка -- духовность -- инструментальная виртуозность -- музыка -- содержание музыки
Аннотация: О важности духовного анализа музыки. Инструментальная виртуозность в музыке не должна превалировать над духовностью.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)